走进孩子的游戏
走近游戏的孩子
记录游戏的精彩
读懂幼儿游戏背后的真实需要
捕捉激发幼儿游戏的生发契机
赋能支持幼儿的深度学习成长
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，促进幼儿游戏的自主性、有效性，全面提高幼儿教师观察、分析、解读和支持幼儿游戏活动的能力，更好地推进幼儿教师专业成长，2024年9月14日，前郭县教师进修学校幼教教研室举办了“聚焦游戏 解读儿童”游戏案例评比。
前郭县进修学校幼教部主任江雪岩、教研员樊丽丽和三位园长共同担任本次活动的评委。
结合方案 充分准备
幼教部仔细研究、认真制定了活动实施方案及评比细则，明确了本次游戏解读比赛的各项要求，并召集所有参赛教师开展了赛前培训，让选手进一步明确撰写游戏案例的步骤和方法。
赛前，选手们进行抽签确定比赛顺序并领号码牌。
聚焦现场 异彩纷呈
江主任宣布比赛开始，并鼓励参赛教师自信应对、从容发挥、赛出风格、赛出水平。
26位参赛教师分别用图片、文字、视频等方式记录了幼儿游戏的过程，通过观察幼儿在游戏中的动作、神态、语言及材料的运用等，详细地陈述幼儿的游戏过程，并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等理论，对幼儿在游戏中体现的学习品质、游戏水平、人际交往等进行分析评价，最后针对案例中幼儿的发展提出有针对性的支持策略。
田丽杨 保护蛋宝宝
侯杨 地垫游戏
徐沐蔓 “筷”乐搭建
尚祖可 搭建万里长城
任立娟 好玩的车子
张晓旭 我们班的天安门
白旭瑞 飞舞的圆环
班海燕 小吸管 “搭”世界
牟丽丽 我们一起比个“叶”
刘畅 “疯狂”的轮胎
张佳原 好玩的沙包
顾婷婷 乘风破浪的小船
李瑞杰 别有洞天
田雪 闪闪和小狗
姜晓平 小小沙包大大能量
刘东楠 教师节的雪花片
刘欣宇 滚筒大作战
耿丽艳 “圈”出快乐
魏乐 我们的那达慕
王茜 揭开面“沙” 探寻“沙”趣
闫岩 好玩的沙包
杨佳凝 稳搭积木塔
赵佳 探玩“跑酷”
徐东平 纸房子
吴字书 盖房日记
郝影 矿泉水瓶与保龄球的故事
认真聆听 客观评价
评审组按评分细则，对各个案例进行现场打分。
现场颁奖 互促成长
经过激烈角逐，共评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。由评委为获奖教师颁发奖状，江主任激励教师们以此次比赛为契机，互相学习，取长补短，共同进步。
一等奖
二等奖
三等奖
此次比赛不仅为教师搭建了一个展示自我、相互学习的平台，也进一步提升了教师观察、解读和支持幼儿的能力，全面提升教师的专业素养，助推师幼共同成长。幼教部认真落实《3-6岁儿童学习指南》精神，坚持以游戏为基本活动的理念，进一步推进我县幼儿教师素养的建设和提升工作，更好地促进教师专业化成长。
每一次的观察与倾听，都是迈向幼儿深度学习的脚步；每一个解读与支持，都是走进幼儿内心世界的小路；每一次展评，都是学习研修的过程。