关注家教半月谈，育儿路上不犯难。9月15日，石井镇初级中学组织全体教师、家长观看了“河南家教半月谈”系列公益讲座第18期活动。
活动主题及主讲人
本期活动主题是《孩子遭遇欺凌，父母怎么办》，主讲人安旑：国家二级心理咨询师、河南省家庭教育讲师团讲师、河南首届基础教育教学指导专业委员会委员。
内容回顾
校园欺凌的四个关键点
1.行为动机是蓄意或恶意，即行为一方针对另一方的欺压或侮辱行为，被欺凌者是被动接受的；
2.力量对比存在绝对悬殊，主要表现为倚强凌弱，以大欺小，以多欺少；
3.行为结果是被欺凌者遭受伤害，包括人身、财产或者精神等方面的伤害，尤其是精神伤害；
4. 欺凌行为多是重复实施或传播，呈现持续性的伤害行为。
校园欺凌的多种表现形式
1.身体伤害（打）
2. 语言攻击（骂）
3. 网络霸凌（传）
4. 孤立行为（孤）
5. 胁迫行为（吓）
6. 财产侵害与侵占（毁）
我们该如何预防欺凌事件呢？
1.培护环境，塑性格
2. 多元支持，树自尊
3.适时引导，促交流。
4. 留心“异样”，早防范
5. 理性应对，教方法
防治校园欺凌，是全社会的责任，需要学校和每一个学生家庭的通力合作。理性对待校园欺凌，有助于帮助孩子正确处理人际冲突；科学防范校园欺凌，有利于孩子全面健康成长；合理处置校园欺凌，能够为每个孩子的发展创设良好的成长环境。希望每个家庭与学校形成教育合力，让孩子拥有不伤人的教养的同时，也要给他们不被伤害的气场。