郭奋玲
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

备考策略共分享,薪火相传助成长     武川二中初三年级教学工作会议

创建于09-15 阅读1056

为了稳步推进中考备考工作,促进学校科学有效备考,2024年9月14日下午,武川县第二中学召开了初三年级教学及中考备考会议。出席本次会议的领导有校长牛顺奇、指导校长娄淑华、副校长湛雄一、教务处主任张宇龙。初三年级主任郭奋玲、上届初三优秀班主任邸国良、张雅萍及初三年级全体任课教师参加会议,会议由副校长湛雄一主持。

会议的第一环节,上届初三的两位优秀班主任邸国良,张雅萍老师分享他们的班级管理和教学经验。基于初三学生的学业水平和能力差异,建议我们新初三教师应从学生实际出发,坚持实施分层教学策略,把分层教学落实到目标制订、内容讲述、作业布置以及教学评价的每一个环节,抓两头促中间。初三年级的教师要树立“一损俱损、携手共荣”的团队理念。班主任之间,平行班任课教师间,班主任与任课教师间都要加强沟通与交流,分享教育教学经验与心得,充分发挥教师团队的优势。班主任要经常与科任教师联系,了解学生在课堂上的表现,作业完成情况。科任老师也要将学生的问题及时反馈给班主任。在教学教研上老师们互帮互助,充分发挥集体的智慧和力量。如加强集体备课,分析中考趋向,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,筛选有用信息,制订切实可行的学习、复习计划等等。

会议的第二个环节,分别由语文、数学、英语、物理、历史学科代表就课堂教学的落实与初三备考做了分享汇报。

语文弓远超老师从基础落实与专项突破两方面分享了中考语文备考:1.在高效利用寒假方面,建议老师们通过不定期抽查及反馈寒假作业来帮助学生夯实基础,通过打卡背诵做好作文素材积累;2.在初三下学期复习冲刺阶段,一轮复习分模块进行,力求全面细致;二轮复习聚焦新课标指向,重视实战演练。此外,弓远超老师还分模块进行了经验分享,基础方面抓课上落实、讲练结合,阅读方面抓得分率、有的放矢,作文方面分段训练、紧跟中考,培优落实面批面改与针对性练习。。

 数学晏灵雷老师从作业设计、培优计划与集体备课等方面分享了中考数学备考。首先,晏老师分享了作业分层次设置经验,从培优计划提前拟定、培优落实严格细致、培优范围适当拓展三个方面介绍了培优经验。尤其是模拟考前移,重视周考,题目精选、精练、精讲,培养学生的考试习惯,特别点出集体备课力量大,不同解题思路能够大大促进孩子们对于知识点的融会贯通。

英语张宇龙老师从每日常规、每周常规和阶段练习三个方面分享英语备考。每日常规注重听写各单元重点单词词组、学生分层阅读与背诵课文;每周常规注重话题作文写作与面批、听说专项加套题练习、周末模拟题训练;阶段练习前期注重语法填空、后期进行专项题型讲解。另外,张宇龙老师在分享还提到一些抓落实的小技巧:如作业的在线文档日查、群接龙督促背诵、小管家提交作业等,都对学生的学习起到了良好的督促推进的作用。

物理郭奋玲老师从培优和备考两个方面分享了物理备考:他提出要做好专题训练与日常教学相结合。在备考策略方面有以下建议,内容上:抓基础、抓重点、抓考点、抓趋势,定制真题资料进行专题训练、专项训练。方法上:计划到位、安排到位、执行到位、测评到位;理念上:胆大,解放思想;心细,明通内容;聚焦,聚焦核心,回归,回归常识;引领,课标引领。

历史郭全龙老师从前辈引领、精考精炼两个方面分享了中考历史备考。首先备考过程中要充分发挥前辈引领的作用,在老教师的引领下精确把握考试方向与重难点;此外,还要发挥集体的力量备课、通过统编提纲来细化知识点,通过精选资料、精讲精练,错题整理等方式来检验学习成果,查漏补缺;最后,精准培优、临考助力也是中考备考必不可少的一环。

会议第三个环节为娄校长指导发言,娄校长充分肯定了本次备考分享会的必要性,分析了过去年三年我校的中考成绩,阐释了各种参数、指标。希望各班级、各学科以本次分享会为契机,在日常教学工作中多交流、多学习,一方面学习宝贵经验查漏补缺,另一方面把握好大局观与不同学科间的平衡。此外还强调了班风、学风打造,提醒在座老师关注非智力因素对中考的影响。

会议的最后,校长牛顺奇作总结讲话。牛校长希望全体初三任课教师以合作办学为引领,共享首师优质教学资源,弦歌不辍,薪火相传,以新老初三备考策略共分享教学会议为契机,我们同心同德、凝聚智慧、凝聚力量、继往开来,携手奋进,共同创造武川教育的美好未来!

志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不入,武川县第二中学初三年级全体教师以初三年教学会议为新起点,过去与未来接替承续,机遇与挑战并存并行,相信与会的老师们都能借势发力,砥砺前行,必将继往开来,再谱新篇,再创辉煌!

编辑:  初三年级组

初审:  湛雄一  张宇龙

终审:  周奇贤  牛顺奇

武川二中 内蒙古自治区呼和浩特市武川县文化东街1号
阅读 1056
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉