学科精准培训 推动教师成长——2024-2025小学科学学科教学指导

慧~慧
创建于09-15
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    “教育者先受教育,好老师务必学习”,为了提升小学科学教师团队的业务能力,扎实推进教师队伍建设,丰宁县小学科学教研室张秀艳主任进行了学期初科学教师业务培训会,全体科学教师以全新的姿态、最快的速度步入了新的学期、新的阶段。

    张主任针对新学期教师业务培训进行了严密且高效的指导,明确指出各学科课程均旨在探讨“培养什么样的人?”、“怎样培养人?”及“为谁培养人?”三大核心问题,从而确立了学科发展的明确方向。在强调科学教师肩负着为国家培育科技创新人才的重要使命的同时,张主任亦对课程标准进行了精要的解读。此外,张主任还从备课要求、教学要求、好课标准等方面,系统性地阐述了教学路径。张主任从七个实践要点和三个基本原则出发,全面审视了教学全流程,并着重强调了情境创设与实验设计的关键性,明确了教学理念。在备课要求方面,张主任进行了细致讲解,并对学期备课与单元备课提供了专业指导,同时明确了作业布置的要求及参赛建议。

    在整个培训期间中,教师们认真聆听、研讨、记录,更新了理念,提高了认识,促进了业务学习和专业素养的双提升,为新学期的教育教学工作打下了坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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