近期,江西省教研室公布了2024年江西省基础教育研究课题立项名单,九江市时甲华初中英语名师工作室获批立项3项。
此次本工作室主持人时甲华和成员王司晨两位老师主持的省级课题分别聚焦于《小组合作模式下初中英语分层教学策略研究》和《赣鄱文化在初中英语校本课程写作教学的应用研究》。时校长参与的课题《初中英语大单元教学中融合学生资源的实践研究》也成功立项。这些课题的提出,旨在深入挖掘英语教学的内在价值,培养学生的核心素养。该研究预计将对提升教师技能、培养学生的创新思维和实践能力产生积极的影响。
这些课题的立项不仅是对时校长及其团队的认可,也是对九江市县区中学教育质量的一次肯定。通过课题研究,名师工作室将会牢牢把握教育实践和研究方向,加强团队协作与共同体建设,注重教育资源的优化与共享,充分发挥示范与引领作用,促进初中英语教育创新与改革。
工作室成立以来,始终秉承“以研促教”,注重教师的专业成长和教学研究,一直鼓励教师们积极参与教育科研活动,以科研促教学,提高教育教学水平。市时甲华初中英语名师工作室将会不断提高知名度和影响力,吸引更多的关注和资源,为工作室及其成员提供更多的发展机会,追求教学卓越。
撰稿人:王司晨
一审一校 : 梅朵、温婧
二审二校:欧阳烈珍
三审三校:时甲华