未觉三夏尽，时序已新秋。又到扬帆起帆时，为进一步提高学校德育工作和班级管理水平，提高班主任工作能力， 9月12日上午，伊川县中小学第二天的班主任培训专题会拉开了序幕，开启了以梦为帆的新征程。
首先，由汤敏飞老师带来《班级管理的创新与优化策略》专题讲座。汤老师以上课遇到学生睡觉和闲聊怎么处理为例，引出了班级管理的参与式、情景式管理。班主任要做到营造积极和谐的班级氛围，充分挖掘学生潜能，为学生提供实现自我价值的机会。
汤老师还提到要关注到每一位学生，让学生有存在感和班级归属感，要激励尖子生，助推临界生，盯紧弱科生，心系后进生。
最后，汤老师提出在班级管理中执法一定要公平的对待每一个学生，让每一个都参与到班级管理中来，为管理好班级贡献出自己的一份力量。
下午，由洛阳师范、河南省青少年心理健康研究院兼职副院长谢聚峰带来《做有情怀善教的班主任》专题讲座。
谢老师强调班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
最后，谢老师通过一系列的案例和问题告诉我们身为教育者，应该发挥应有的积极的主导作用，孩子问题的解决，需要我们有足够浓的情怀，我们要做有情怀的教育，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，成就每一个学生。
此次培训是一场及时雨，也是一盏指路灯。相信班主任老师们定能够将思考转换为行动，在实干中淬炼师德，在践行中提升能力，以更加饱满的热情、更加专业的态度、更加科学的方法，在新学期的教育征程中，笃行不辍，继续绽放光彩！