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育时代新人 展教育硕果

——新建小学“五课程”之

《主题课程》和《研学课程》成果展

编辑于09-18 阅读482

丹桂飘香秋意浓,叶舞金黄硕果丰。值此丰收之际,新建小学《主题课程》活动成果汇编与《研学课程》学生作品集首期已出刊。

      新建小学秉承“以德育德,以爱育爱”办学理念,凝练“厚德、养正、致新”校训,以“五育并举”协同育人为导向,以“四课”“五课程”“一设计”为载体,着力打造“课程实践化、活动课程化、作业育人化”的育人模式,积极落实“双减”政策,全面开展素质教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义者和接班人。

主题课程培根铸魂

      立德树人,铸魂育人,教育之光,照亮未来。

      为丰富学生的校园生活,提升德育实效,培养学生正确的价值观念、道德观念和行为准则,我校依托升国旗仪式,精心策划并组织开展以“一周一主题,一题一教育”为指导的主题教育活动。

       学校围绕节日、安全、德育、习惯等教育内容确定每周主题,三至六年级各班依次承办,每次由一个班级通过情景剧、大合唱、相声、快板等节目形式深刻反映主题,全班学生参与,节目主题鲜明,形式喜闻乐见。

《主题课程》活动内容摘选

      每周的值周领导也会从同一主题出发,旁征博引,深入浅出,结合学生行为习惯,进行养成教育演讲,以身边人身边事,诲人不倦,言传身教。

      自主题课程实施以来,累计开展有20次,每周的主题用生动表演浸润心灵,每周一次的德育洗礼,让每位学生在潜移默化中雅正习惯,养正品德,端正行为。

研学课程启智润心

     促研学,明德睿智;行万里,刚毅坚卓。

     为拓宽学生视野,让学生亲近自然,融入社会,体验生活,在探究中增长知识,在实践中培养能力,在行走中传承文明。2024年3月至7月,学校组织三至六年级学生有序走出校园,赴图书馆、马家塬车舆博物馆和科技馆开展研学社会综合实践活动。

《研学课程》学生作品摘选

★书润童心  悦享成长

       来到图书馆,丰厚的藏书深深吸引了孩子们的阅读兴趣,他们参观完后,就迫不及待地挑选自己喜欢的图书,三三两两地坐着,开始从书中汲取知识的营养。

★探索历史  感知文化

       参观以“车辚马萧 西戎绝唱"为主题的马家塬车舆博物馆时,同学们近距离观察着那一辆辆“战国豪车”,他们仔细的看着,认真的听着,个个眼眸中折射着好奇又惊叹的神情。

★科技之光  闪耀童年

       进入科技馆,同学们马上被各种各样的科学事物所吸引。在工作人员热情的解说指导下,孩子们亲身体验了科学的奥秘,欣喜和惊讶之声充溢着展厅的每一个角落。

       世界是一本大书,研学是行走的课堂,当阅读知识与现实体验相结合,教育就会变得鲜活而有温度。通过研学活动,孩子们不但在阅读中滋润了心灵,而且在历史与科技的探索中点燃了梦想。这股研学之风,将会助力孩子们在学习之旅乘风破浪!

       新建小学的《主题课程》与《研学课程》,不仅仅是学生成长过程中一次次美好的遇见,更是至真、至善、至美的心灵浇灌。新建小学诚邀您阅读品鉴,共赏这份成长的礼赞,期待您的宝贵意见和建议,共创更高质量的育人篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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