书山有路，他们是引路人；学海无涯，他们是开拓者。甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸，磨砺出一双双飞天的翅膀；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳，用人格、智慧浸润着一颗颗稚嫩的心灵，引领着一批批孩子走向美好的未来，成就更好的自己。日复一日在平凡岁月，默默耕耘着无悔人生。
锐意进取，不断超越——优秀班主任 倪姗姗
倪姗姗老师从事教育教学工作三十余载，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取、开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心。三十一年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
恪尽职守，播撒爱心育桃李——优秀班主任 王丽萍
王丽萍老师热爱教育事业，关心爱护每一位学生，参加教育工作以来，一直坚守在教育教学的第一线。她时刻要求自己，工作勤勤恳恳，团结协作，努力提升自身的政治思想和业务素质，以适应不断更新的时代要求。多年来，她爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，时刻以教书育人为己任，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
不懈的追求 默默耕耘——优秀班主任 颜丙英
颜丙英老师善于用真心和爱心感化学生，关爱学生就像关爱自己的孩子一样，不仅以老师的身份关心学生的学习，还像一位妈妈一样关心学生的生活与健康。她对学生的爱是细微的，深情而又真挚的。颜老师以坚定的信仰、不懈的追求、默默耕耘的精神成功地诠释了人民教师的含义，她将继续以她的责任和热情为三尺讲台增添一抹亮色，用她的爱心和勤奋为学生插上飞向理想的翅膀。
严爱相济，教书育人——优秀班主任 杜娜
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，杜老师深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。学困生的自尊心是十分脆弱的。对他们，杜老师总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外留意，做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。
秉持匠心 做倾心教育的奋斗者——优秀班主任 孙静
“在平凡的岗位上做不平庸的事，创造不平凡的业绩。”是孙老师的人生信念。不忘初心，不断进取，秉承着教书先育人，育人先做人的原则，孙老师始终坚信教育之道就是身正为范，立德树人，知行合一，润物无声。
育人润心 学生成长的引路人——优秀班主任 田丽
田老师爱岗敬业，默默奉献，勇挑重担，迎难而上，班主任工作认真、负责，始终秉承高度的责任感，教育学生做到言传身教，为人师表。“愿做一束光，播撒教育的星光” 这是田老师奉行的教育理念。凭借着一颗求真务实的心，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良，真诚的赤子之心，严谨治学，潜心教学，以爱的付出赢得了学生和家长的掌声。
关爱学生，塑优秀人才——优秀班主任曾庆丽
二十四年来，曾老师一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融洽，极大地激发了学生的学习积极性。因此，所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时，也要求学生学会如何做人，做个对社会有用的人。也很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。
潜心教育 不负韶华——优秀教育工作者 刘懿峰
刘懿峰老师活力四射，是孩子们的“孩子王”。他说：“我将努力实现自己的教育价值，向教育家看齐，学习教育家精神。在工作中，坚持关爱每一位学生，不断提升专业素养，激发学生学习兴趣，完善教学方法和策略，为十二小学子提供更优质的教育服务。”
勤勤恳恳 踏实肯干——优秀教育工作者 金发明
任教以来，金老师都是勤勤恳恳，兢兢业业，踏实肯干。他，以学生为中心，用真诚和热情、爱心和宽容铸就学生飞翔的翅膀，不以功利而耕耘，不因平凡而郁闷，每天蘸着岁月的汗水，书写春夏秋冬寒来暑往的教师生活。
老师们一直以来不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，彰显了新时代教育工作者的风采，用爱心托起教育梦想，用责任铸就事业担当，在平凡的岗位上日复一日、无私奉献。
你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。
致敬，最美的你们！
编辑：杨利娟
审核：刘时伟