细雨无声润物   教育有形育人—温宿县第二小学学生展示教学比赛活动

     课程是核心素养落地的主要载体，课堂是落实立德树人根本任务的重要渠道，为深化课堂变革，营造“大声说话、勇敢回答”的氛围，打造“展示教学”课堂模式，有效改变一言堂、灌输式、填鸭式的教学模式，实施启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣和探究欲望，温宿县第二小学于2024年9月14日举办了一场别开生面的学生展示教学活动，此次活动旨在提升学生的综合素质，为学生提供一个展示自我能力的平台。

      活动现场气氛热烈，学生们积极参与，精心准备了讲题的内容。在展示过程中，学生们化身“小老师”，他们熟练运用多媒体工具，通过生动的图片、有趣的视频以及简洁明了的讲解，将复杂的知识简单化，充分展现了学生的个人风采。

       参赛的同学们表示：“这次活动让我们有机会体验教师的角色，在准备过程中，我们对知识有了更深入的理解，也锻炼了自己的表达和组织能力。”

       此次学生展示教学活动，不仅丰富了校园文化生活，更重要的是为学生的全面发展提供了有力支持，激励更多学生在实践中不断提升自己的展示水平和综合素养。在今后的教育教学工作中，我们将继续致力于构建以学生为中心的教学体系，注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生不仅掌握知识，更学会如何学习，从而全面提升课堂教学实效。