随着接班进程的深入，第二周缓缓展开，和孩子们一起度过了生命中的第9个教师节，经历了“着急上火”、“关心则乱”、“班规学习”、“队伍修炼”、“教室美化”、“跑操初练”、“领养小羊崽”等活动。
手写的温度
在教师节前夕，🐏崽子们书桌的一角被五彩斑斓的卡片温柔地占据——用他们最工整也最真挚的字迹，书写着对老师的感激之情。有的明信片上，是精心挑选的诗句，每一行都透露着对老师无私奉献的赞美；有的则是简单却深情的话语，如同孩子们心底最纯粹的声音，直接而温暖。
“这是我刚工作那个年代才能收到的礼物，真的太用心了。”政治老师欣喜的说到。
“杨哥和2班学生都有心了，『就是抽背有点吓人』我快笑死了……”历史老师很迅速的在微信上和我分享孩子们给她写的卡片。
一直都相信文字是有温度的，有力量的，也是最简单，最真挚的祝福。当笔尖在纸上跳跃，每一次起落都承载着对知识的渴望、对老师的敬爱。这些手写的明信片，不仅是一纸薄笺，更是孩子们心灵的寄托，它们跨越了言语的界限，将感激之情深深镌刻在了时间的画卷上。
这是『🐏崽嘻哈秀』在教师节零点给🐏写的『时光来信』……第二天醒来，心里一阵暖流袭来☺️
还有以前的学生（dxy、hzh）专门手写的信和贺卡，专门组队（俗称4班动物园）来陪我『抽背』🤣……“好好背，不要慌，我们也是这么被🐏这么‘虐’过来的……”他们感叹道。
还有👩🏻🎨艺术家lyt画的创意中秋扇（虽然是要交给学校的，但还是很庆幸拥有了短暂的几分钟祝福🤗）
所以，去做吧，会好的，都会好的……
着急上火，关心则『乱』
面对🐏崽子们教师节卡片里的『信誓旦旦』，但“实际操作”却与诉说不太相符，一心想要用最快速度变好的『第三🐏格』突然降临……面对突如其来的『🐏疯言』，🐏崽子们的内心仿佛经历了一场风起云涌。焦虑如同潮水般涌来，难以自持。（后来俗称🐏历911事变）。🐏崽子们或眉头紧锁，思考着如何解决问题；或心急如焚，恨不得立刻找到答案。然而，在这份着急与上火中，『领头🐏』也学会了冷静与反思。
『🐏疯言』开始尝试深呼吸，让心灵回归平静；『🐏崽子』开始寻求帮助，与同学们共同探讨解决方案。正是这些经历，让我们更加明白，成长的道路上总会遇到风雨，但只要我们勇敢面对，总能找到属于自己的晴空。
在关心🐏崽、管理班级的过程中，有时会因为过于细腻的情感而陷入“关心则乱”的困境。『🐏疯言』渴望为每一个人带去温暖与帮助，但有时却因为方法不当或理解偏差而适得其反。
“我是在生自己的气，是我太着急了，对不起＞人＜。”『🐏疯言』就此『🐏封言』了两天，为此感到沮丧与自责，但也会从中汲取教训。
🐏开始学会调整自己的心态与方式，用更加恰当的方式去表达关心与支持。
欣喜的是，为了劝退『🐏疯言』和『🐏封言』，🐏崽子们也是使劲了浑身解数，🐏看在眼里，记在心里，暖在光里。
规则之美，在于细节
“班规”的学习，不仅仅是对一系列条文的记忆与理解，更是对一种生活态度的培养与塑造。班会课上共同拟定并学习了班规，班训，班级口号，从课堂纪律到卫生习惯，从言谈举止到待人接物，每一个细节都蕴含着深刻的意义。🐏崽子们开始意识到，规则并不是束缚自己的枷锁，而是引导自己走向更加有序、和谐生活的指南针🧭。在规则的引领下，他们慢慢学会了自律与尊重，学会了在自由与约束之间找到平衡。这份对规则的敬畏与遵守，将成为我们彼此一生最受益的宝贵财富。
而在『🐏封言』的这几天里，班干部们在这一周里经历了前所未有的挑战与磨砺。他们不仅要完成自己的学习任务，还要承担起组织班级活动、处理日常事务的重任。面对这些压力与困难，他们没有退缩与逃避，而是选择勇敢地面对与承担。他们用心策划每一次的入班即读，确保每一个细节都尽善尽美，争取让🐏『早日开麦』、『恢复第一🐏格』。这份责任与担当的磨砺，让他们『起义成功』，似乎各司其职之后，大家都开始明白了自己的任务是什么了。
“试跑操的最低要求，就是不要被广播通报留下。”
“先看看你们的跑操水平如何，再来教你们训练。”
跑操队伍的初步训练虽然辛苦但却充满乐趣……
“排不好队就要成表情包大户了啊？！”🐏崽们随着广播的一声令下，开始了『好久没动』的跑步训练。起初，大家的步伐并不一致，但随着指令的下达和不断的练习与调整，逐渐找到了默契与节奏。
“口号还是喊的不错的啊…”
“真响亮！”
当崽子们以整齐的步伐、响亮的口号在操场上奔跑时，那团结的旋律仿佛响彻心扉，让🐏逐步感受到了『🐏圈』的力量。
打造“🐏圈”文化
每年接班的过程中，相对精彩的一部分剧情莫过于在美化“🐏圈”的『装修』过程中，让有想法的🐏崽们发挥自己的创意与才华了。他们有的擅长绘画，用粉笔在黑板上描绘出心中的梦想与愿景；有的擅长布局设计，将教室的各个角落布置得既美观又实用。在这个过程中，我们共同挥洒汗水与欢笑，用双手将教室打造成了一个温馨而富有创意的“🐏圈”。这个“🐏圈”不仅仅是我们学习知识的场所，更是我们心灵的港湾与精神的家园。
在这个过程中，我们遇到了不少挑战和困难，比如一不小心买了要贴一个多小时的『🦆🦆🦆🦆』，还有好看但是有些难搞定的『🕸️』。但正是这些难题，激发了🐏崽们的的创造力和团队协作能力，大家分工合作，有的负责寻找材料，还有的负责实际操作。这种团结一心、共同努力的精神，让我们的教室美化工作取得了第一阶段的成功。
“现在，当你走进我们的『🐏圈』，可是要收费的”，🐏崽子们逗趣到。相信等我们全部整完，所有🐏崽子们都会被这些墙文化所震撼——这会是一个充满爱与梦想的家。
夜幕降临，教室里的灯光照亮这一切时，心中充满了成就感和自豪感。
写到这里，就不得不分享一下几年前『2娃』们自己策划的班级文化墙了。
领🐏通知(●v●)📣
最让🐏崽子们兴奋不已的莫过于领取小羊崽玩偶的那一刻了（毕竟🐏刚恢复正常一下）。
“这些小羊崽盲盒摆件，以后就是大家的宠物了，好好养它嗷！希望它能代替🐏没法做到的时时刻刻的陪伴！”
虽然“小小小小羊”只是简单的玩具，但它们却承载着🐏对班级、对同学之间深厚情感的寄托。希望当🐏崽子们在学习或生活中遇到挫折和困难时，看看身边的小玩偶的笑容，就能感受到那份来自集体的温暖和力量。它能提醒崽子们，无论遇到什么困难，都有一群🐏在身边支持着自己，陪伴着自己共同前行。
这一周里，我们还经历了许多其他难忘的时刻。每一次的班干部会议，都是我们共同探讨班级发展、分享彼此想法的宝贵机会；每一次的课间休息，都是我们放松心情、了解彼此的欢乐时光。所以，想尝试记录下一些点滴，一起见证🐏崽子们的成长。
回顾这一周，我们经历了欢笑与泪水、成功与挫折。但正是这些经历，让我们更加懂得了团结与协作的重要性；让我们更加懂得了关心与尊重他人的价值；让我们更加懂得了珍惜与感恩每一份来自他人的帮助与支持。在未来的日子里，我们将继续携手前行，在成长的道路上不卑不亢，敢闯敢拼，奋发向上。
愿崽子们都能紧握住飞驰中的韶华，珍惜每一刻的美好时光，用汗水和努力书写属于自己的成长篇章。
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“中秋假期期间，建议所有家庭让孩子们劳逸结合，在完成每天作业的基础上，可以适当给孩子们安排健康的娱乐项目，游戏时间不超过两个小时😊
做好每日作业，吃好一日三餐，喝好每日水量，保证好每日睡眠，玩好有益身心健康的娱乐项目，保重好身体，争做【六好小羊崽(„• ֊ •„)੭】”