各位家长好：本课是”上学啦”单元中的第2课内容。以孩子们刚刚进入新班级，回忆老朋友，认识新朋友为切入点，用孩子们熟悉的线条进行艺术表现。作品稚拙可爱，选取部分呈现。
一（3）班，14幅作品。
孩子们的笔下，线条呈现多种形态，姿态万千。
人物动态很难，一年级的孩子大胆出手，别有一番生动。
一（6）班，16幅作品。
孩子们开始动笔，就和线条相伴。
敢想敢画的孩子，作品最是纯真。
感谢两个班家长的配合和支持，同学们都带了工具和材料。两个班各有两个孩子忘带，请家长记得提醒孩子。
第3课需要孩子们在周末，和爸爸妈妈一起观察、收集生活中遇到的交通标识。
注意以下三点：
1.你收集了几个交通标识？分别表示什么意思？
2.你发现交通标识有几种颜色？各表示什么？
3.你发现交通标识有几种形状？
开学后，带上上次布置的美术用品（以后，正常给孩子带上就行，不再强调。需要更换时会提前提醒）。周三一（6）班，周四一（3）班，分享假期收集的资料和发现。
感谢年级主任和两位班主任转发强调，携手共育助力孩子们提升美育素养。