九月炽热未尽时，中秋悄然将至
云上团圆，梦织千里
我们以中秋之名，将情思传递
月儿圆圆 爱满满
嫦娥玉兔的故事仍在继续
我们一起，传承民族文化
“月是故乡明，人是家乡亲“。中秋佳节即将来临，作为我国最重要的传统节日，中秋节不仅承载着浓浓的故乡情，也体现着中华民族悠久的传统文化。为丰富校园文化生活，激发少先队员们学习中华优秀传统文化的兴趣，实验小学开展“月是故乡明，中秋话团圆”活动。活动旨在让学生们更深入地了解我国传统习俗，在传承民族文化的同时，提高学生的美育素养，激发民族自豪感。
活动一
9月14日，全体少先队员在主席台前集中，聆听中队辅导员刘老师讲解，中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后，是中国民间的传统节日。中秋节是团圆的节日，是游子寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。赏月、吃月饼、玩花灯、猜灯谜等是中秋节传统习俗。
活动二
童谣记载着孩子们童年的梦，是属于生活的歌。《爷爷为我打月饼》又名《八月十五月儿圆》是一首民歌式的儿童歌曲，歌曲简朴明快，天真活泼，歌曲反映的是在二万五千里长征时，红军老爷爷关心革命小娃娃的感情。
9月13日-9月14日，一、二、三年级中队利用音乐课及在校时间学唱《爷爷为我打月饼》童谣，用多种形式表演传唱童谣。各位队员了解了童谣背后动人的故事，不仅感受中秋节的温暖习俗，也体会到了革命的艰辛与伟大，懂得珍惜现在的幸福平安生活。
舞姿编织中秋意。三年级的队员们翩翩起舞。灵动的身姿，展现着对中秋团圆的美好向往。旋转跳跃，编织着甜蜜梦境。孩子们用他们纯真的舞蹈，诠释着中秋的团圆之意。
乐器奏响中秋韵。二年级队员们手拿乐器，伴着优美动听的音乐，共同奏响《爷爷为我打月饼》的旋律，展现出自信的风采。
手势传递中秋情。一年级的同学，声音稚嫩，动作可爱，摇头晃脑中感受着中秋的乐趣。
活动三
感受诗词之趣，体验诗词的魅力。 从古到今，有关中秋节的诗词歌赋数不胜数。以月寄情，以节传意，四、五、六年级少先队员们跟父母聊中秋故事，吟诵中秋节的诗歌，并将自己最喜欢的诗歌绘制成精美的书签。
小小的书签，
为校园增添了一抹亮丽的色彩，
让中秋的诗意与温情
在我们心中流淌。
通过形式多样、丰富多彩的活动，队员们走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养队员良好的素养，激发队员的民族自豪感。