亲爱的家人们，下午好！
金秋送爽，丹桂飘香，你我仿佛看到，未来播撒着希望。金秋九月，是收获的季节，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰。已经升入小学第二周的小豆丁们，这半个月的时间，也是一路成长一路收获。
能够明显感觉到第二周的孩子们，已经进入了状态，在自我管理和学习能力方面都有显著提升。晨读时的朗朗读书声、上课时积极举起的小手、认真思考的小眼神；快速整齐地列队、每节课前的物品准备、安静地吃饭、干净的餐盘……这些学习与生活中的点点滴滴都预示着小豆丁们正在努力成为一名合格的小学生哦！
本周我们迎来了第一次社会大课堂，我们一起去看了七彩的盐和雪白如雪山的盐垛，去摸了犹如水晶的粗盐，还闻到了大海带来的味道，真是一次与众不同的集体出游呢！
我们还一起尝试了有趣的盐雕～
本周我们开启了第一次的外教课，一起来看看孩子们和Mike老师有趣的课堂吧～
语文：
本周语文课我们学习了第一单元《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》的课文。您可以通过以下几个问题来了解孩子学习情况：
1.你认识田字格了吗？
2.学过的生字你都认识了吗？
3.口、耳、目、手、足能做哪些事？
周末作业：
1.完成语文书第12页书写。
2.田字本上“口耳目手”每个生字写一行。
数学：
本周我们开启了第一单元的学习，会在真实情境中正确地数出物体的个数，并用1～5各数表示，知道每一个数既能表示物体的个数也能表示事物的顺序，能区分“几”和“第几”，能有序写出数的分与合，初步感悟其中蕴含的规律，形成初步的数感。并且通过学习让孩子们知道使用数学符号（<、>、=）是数学表达和数学思考的重要形式。
周末作业：
1.继续练习数字1~5和<、>、=的书写（必要时可参考课本第15页和第17页的书写），每个数字或数学符号写一行。
2.摆一摆、说一说：利用小棒或者圆片边摆边说：5可以分成（ ）和（ ），（ ）和（ ）可以组成5（以及4和3的分与合）。
⚠️以后不用再视频或者照片打卡啦❗️
英语
🌟本周我们学习了字母Bb，重点内容为认识大小写字母Bb熟练掌握字母B在单词里的读音，熟读小故事，熟记chant: This is uppercase B.This is lowercase b.B says /b/,/b/ /b/ ball!下周我们会继续学习字母哦^ ^宝贝们加油✌️
周末作业：
1.指读字母B的小故事
2.完成字母B的任务单
3.学习正确折格子
🎨美术：
通过学习《我的名字》发挥创意，运用自然界和生活事物将名字转化为图画，提升孩子们的艺术审美和表达能力。
下周需要准备的材料：铅笔✏️、橡皮、彩笔、A4图画本（没带美术书的宝贝记得带来）、彩色折纸、剪刀✂️、胶棒。
足球:
本周我们进行了课堂常规练习并在练习中强调安全与纪律的重要性，讲解了足球触球的基本部位和足球基本知识。
体育：
本周我们继续学习课堂常规，三面转法练习，一次报数以及1-2报数，总体来说宝贝们表现很棒，继续加油！
💃舞蹈：
本周继续体态训练，争取让每个孩子都能挺胸抬头，拥有挺拔身姿。课上通过模仿小动物来练习压胯和展胸动作，“小蝴蝶🦋、小蜗牛🐌”来到我们课堂中，生动有趣的形象使孩子们非常投入，点赞👍
国术：
本周的训练已素质训练为主，主要是提升孩子们的下肢力量和上肢出拳速度，练习了弓步马步，素质练习。还训练了长拳一段出拳。学生们都认真听讲，牢记课上所要求的内容，进一步增强了他们的身体力量培养力度，以便在运动中能够以最佳状态应对挑战。
🌈音乐：
1.学习校歌《用爱筑我家》第一乐段。孩子们掌握了如何分辨歌曲是几个段落，解决了歌词中不认识的字，掌握了基本旋律的演唱。孩子们表现得非常出色❤️❤️
温馨提示：家人们可以利用周末的时间，和孩子一起复习校歌的旋律及歌词。
✨温馨提示✨
一、返校带回物品
1、笔袋(削好的5根铅笔、橡皮、尺子，并贴好姓名)。
2、各学科文件袋。
3、水杯、小包纸巾、小方巾。
二、假期自己动手小任务：
1、学习叠被子、叠衣服。
2、女生学习扎辫子。
❤️每天7:20到校，穿运动校服，美好的一周从不迟到开始哟！
最后提前祝各位家人假期愉快！
爱大家的：王老师、潇潇老师