为增强小学生防空防灾意识，提高教师应急疏散救援能力，强化小学安全管理，进一步提高全体师生的国防意识和遇到公共突发事件时的自我逃生保护能力，我校组织全体师生于2024年9月14日上午10点30分进行防空疏散演练活动。
提前部署
为确保全体师生在活动中的安全，我校召开安排部署会议，德育处提前制定计划，精心设计演练方案。会上，刘波校长对教职工传达本次防空演练活动计划，严谨部署每个环节，并强调演练时务必要注意安全，防止踩踏事件的发生，强化全体教职工的防范和自护意识，确保本次活动顺利开展。
安全教育
防空演练前，各班班主任在教室召开主题班会，对学生进行防空安全知识和应急避险教育，并进行动作示范，正确引导学生遇到危险时怎样保持冷静、听从老师指挥，学会保护自己。
应急疏散，实战演练
疏散演练正式开始。第一声警报响起，疏散组成员迅速到达指定位置，各班教师立即引导学生寻找安全区域，抱头躲避，降低身体重心，尽可能保护头部，进行紧急避险。
防空警报拉响后，全校师生应声而动，立岗站点的后勤人员也迅速到位，班级老师组织学生按照防空预案的路线紧急疏散。孩子们在老师的指挥下，安全有序地撤离到指定位置。整个过程用时2分12秒。
清点人数
疏散过程组织有序、严肃认真、紧张不慌乱。教师自我保护意识强、撤离路线清晰、人员配合到位。安全撤离后老师们清点人数、汇报了安全撤离情况。
总结归纳
最后，总指挥刘波校长进行了总结，本次演练活动不仅再次落实了我校安全应急突发事件的防范措施，也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，在实践中学会危险时迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了＂教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的安全教育目的。
校训：“扬红润德 、知礼尚学”；
校风：“以爱育爱、以育修德”；
教风：“敬业乐业、秉爱树人”；
学风：“求真求知、学以致用”。
撰稿：王悦
初审：杨丽燕
审核：刘波