在课题研究背景下，课题组成员研讨剪纸比赛活动，巧妙开发和利用特色的剪纸艺术资源，以剪纸为载体，发展幼儿小肌肉的协调性，锻炼幼儿的动手能力，开展手眼协调活动，为提升幼儿的前书写能力奠定基础。课题组定于2024年4月8日下午，在大三班教室进行剪纸比赛活动。
在活动中，幼儿使用工具，专注进行剪纸，在剪纸活动中幼儿创意制作，发展想象力。
通过本次剪纸比赛活动，有助于培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。在剪纸过程中，幼儿需要运用剪刀、纸张等工具，通过不断的实践和尝试，来塑造出各种形状和图案。这样的活动可以锻炼幼儿的手部肌肉，提高他们的手眼协调能力，使他们更加灵活和熟练地使用工具，为开展前书写活动奠定良好的手部动作发展条件。