哈佛大学霍华德·加德纳教授曾提出，理想的学校就应该像儿童博物馆，给孩子上课的，应该是各行各业里真正的专业人士，他们可以带着孩子们一起探索真实世界，解决真实世界的问题，教给孩子们真正实用的知识和能力，而不是应对考试的技巧。
这是一个充满无限可能的地方
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在孩子成长的过程中，知识和技能是孩子的“硬功夫”，而情操和眼界则是孩子的“软实力”，是孩子的核心竞争力。旅行将是一个无法替代的成长课程。旅行之路与内心的所思结合起来，明亮了双眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生。
我们的包放下的时候也要排队，
不随意乱放已经渐渐成为我们的习惯，
老师说:这叫秩序和修养！
👍👍👍
2019年10月11日——12日，眉县筑梦幼儿园组织大班幼儿开启了一段“播种之旅”，我们将一起走近盛唐遗址大明宫和史前文明遗址西安半坡博物馆。
每一次出发都是为了更好的遇见，
谢谢爸爸妈妈的支持，爱你们！
🍀🍀🍀
经过与博物馆的多次对接和实地考察，更加坚定了我们要带孩子们开展此次研学之旅的决心，从史前文明到大唐盛世，从隐匿于世到不经意间撩开历史帷幕的一角，从6000年前到今天......，作为新时代的接班人我们确实需要走近和了解，确实需要有这样的机会窥探遥远的过去时光。
我们的老师们最用心，每一次外出活动他(她)们都会考察很多次，确保安全和有效，她们说: (他)她们的梦想就是希望我们健康长大，成为有梦想、有能力，心中有爱的、有温度的筑梦人！
👶:老师，我们一定会如您所愿！
孩子们得知即将要去研学时，那种期待我们视为“无比珍贵”的成长之礼，筑梦的教育不只是让孩子们获得知识，更重要的是习惯和能力的培养与建构，因为我们不只是希望我们的孩子是一个合格的公民，我们期待这里播下的每一颗“种子”都能够有让这个世界美好的能量。
关于研学我们都是认真的，为了走出去有更多收获，我们要做很长时间的准备，有老师和爸爸妈妈告诉我们的、有我们自己通过阅读了解到的、还有通过动手操作了解到的……
小队长的竞选很激烈，我们需要自己争取，需要勇敢的说出自己可以为小分队做一些什么？自己会怎么对待这份“责任”……
这是第一小分队中队长个小队长
这是第二小分队中队长和小队长
这是第三小分队中队长和小队长
这是第四小分队中队长和小队长
这是第五小分队中队长和小队长
曾经收到一个在法国做访问学者的朋友发给我的数张照片和她在法国的所见所闻，她说：她在法国的各类博物馆、美术馆和古迹里看到了幼儿园的孩子成了各类博物馆、美术馆和古迹里的主角。在那些地方，遍地都是孩子，成群结队，由老师领着。多数情况下，孩子们进去便席地而坐，听讲，宛如上课。一呆就是大半天，还在那里吃饭。这让同为教育工作者的她无比感动和好奇。
外国的小朋友也和我们一样，
会和老师一起去博物馆！
哈佛校长曾说，一个人生活的广度决定他的优秀程度。而从小开始的旅程就是拓展生活的广度的起点。你可能会觉得他们太小，什么都记不住。其实，旅行的经历已经深深刻入孩子的脑海，旅途中，孩子可能会被各种各样的问题所困扰，而这时便是我们为她（他）们树立正确人生观，世界观，价值观的最好时候，旅途中的一切经历都将对她（他）们今后的人生带来不可忽视的影响。
旅途中的一切经历都是我们成长中的
宝贵经验
高铁站的阿姨一边检票一边夸赞我们，
这让我们觉得自己特别了不起！
排队已经成了我们集体活动的一部分。
这个叔叔是我们的保护神，他对我们充满了好奇，我们对他却充满了敬佩，你看，他迎接列车进站时认真的样子是不是很帅！我们也来学学叔叔的样子吧！
👮👮👮
列车上我们很安静，也非常有秩序，大家都各自忙着自己的事情……
寻找地铁4号线入口，
成了我们到达西安后的第一个
要解决的问题。
我们成功找到地铁入口，
并顺利乘坐上地铁。
一路上有老师和昭昭阿姨、葛叔叔的帮助和照顾，一切都很顺利！谢谢你们！🙏🙏🙏
当一切都要自己来的时候，我们从无措到一点点尝试，再到每个人都可以，这个成长的过程充满神奇的力量，谢谢大家给我们每一次成长和锻炼的机会！
步行爬楼梯超过乘坐扶梯的老师和小伙伴就开心成这个样子。👏👏👏
立在盲道上的电线杆让经过这里的我们觉得非常不合理，我们开始为经过这里的盲人担心……
👶:盲人如果从这里经过撞到了怎么办？等咱们长大了，一定不要挡住盲人的路，咱们把电线杆立到旁边宽敞的地方。
路上的一块青砖倾斜了，老师和我们一起把它放好啦！这样就不会摔倒其他人了……
走了好久，终于到达大明宫遗址公园了，我们好期待看到它
稍作休息，开启参观模式……，此刻是最好的分享时刻，我们开始补给，李妈妈收到了好多好吃的，看看她开心的样子就知道她已经被我们又一次“融化”了。
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考古挖掘体验，挖掘了好久，我们终于挖出了几件宝贝并上交讲解员阿姨。阿姨说我们好厉害！👍👍👍
美好的时光
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每一道纹饰都是一次文明的触碰，每一个标本都是一个不朽的奇迹，每一件藏品都是一段历史的记忆，每一座建筑都是一本石头的史书。
博物馆在一个国家里用有限的空间为孩子展示出了这个世界的无限可能。一件展品就能激发起一次强烈的好奇心和求知欲望，一次文化的探知也许亦能化解很多文化间的臆想与种族偏见。
这是半坡博物馆的郝老师，
他教我们如何钻木取火。
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刚钻出来的火种就被突然出现的“消防员”踩灭了，看来涵涵的防火意识已经建立起来了。
😂😂😂😂😂👍
植物捶染体验我们不一会儿就把
一块儿白布变出很多漂亮的图案。
我们的祖先聪明👍👍👍
陶器钻孔，我们用改良过的工具在碎陶片上钻孔，模仿半坡人完成修补陶器的第一步。
我们一起尝试搭建一个半坡时代最具有代表性的圆型房屋。
参观、听讲解、操作我们都很认真！
讲解员叔叔、阿姨给你们讲了他(她)们知道的，我们也告诉给他(她)们我们知道的。
😊😊😊
博物馆是我们终身学习的场所，这里收集着人类的记忆，这里珍藏着民族的灵魂，这里抵御着岁月的剥蚀，这里记录着时代的变迁。一个生命因为有了记忆而更加精彩，一个国家因为有了记忆而更加厚重，一个民族因为有了记忆而得以延续。在此，我们想说：如果有时间，请带着对逝去记忆的尊崇，和家人、朋友一起走进博物馆。
遇到远方的朋友，我们热情有礼貌，她们说什么我们听不懂，但一定是在夸研学的我们，因为我们看见她们十分开心的笑容、惊喜的目光和竖起的大拇指啦！👍👍👍
👶:老师，外国人来中国不会说咱们中国话可不行，我可以去教他们吗？哈哈，他们好聪明，我们说:你好，他们一下就学会了。不过，当我们增加了难度，说:欢迎你们来中国！他们就不会说了。我们想，可能是太慢了吧！😂😂😂
特别感谢:大明宫遗址公园王老师、西安半坡博物馆李老师、户老师及两家博物馆的全体工作人员对我们的大力支持！
感谢全体筑梦人为此次研学活动所付出的努力和用心！
感谢果果妈妈和仔仔爸爸研学活动中为孩子们所做的一切！
感谢提供车辆负责接送孩子的家庭，辛苦你们了！
感谢所有支持筑梦教育的有心人，你们是我们前进的动力！
相信这一切终将成为我们挚爱的孩子最美好的成长记忆！
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孩子们精心为家人购买的礼物，礼物虽轻，情意却很深厚！每一个都是用自己的审美和爱心、感恩之心选择的。
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等了好久的拥抱，
结束我们两天一夜的研学旅行！
谢谢家人的等待！
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筑梦人语录：
我们从来没有要求过孩子，一定要在博物馆里记住什么知识点，但是我们知道，一定会有一颗梦想的种子，掉进了她（他）们从未翻垦过的心土里，总有一天，这颗种子会生根、发芽。
记录成长型思维的你们充满美好的心语……
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