期初集备凝智慧,赋能启航开新篇——语文组教研活动

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创建于09-13
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  新学期,新的起点,为了进一步明晰新学期语文学科的工作目标、发展方向以及布置相关的工作任务,9月10日,龙江中心学校语文科组全体成员,齐聚录播室,开展教研活动。本次活动有三个议程,由语文科组长陈积奋老师主持。

       一、学习《小学语文学科教学基本要求》和
《海南省中小学教师教学常规》
       本次活动以接力读的方式学习,让每位老师都有机会参与到学习过程中,大大提高了他们在学习活动中的投入程度。再次推动新课程改革的深入实施。
  <一>学习《海南省中小学教师教学常规》
活动内容:
1.计划与准备:充分做好上课的准备。
2.课堂教学:课堂以学生为准。以学生为主体。
3.作业布置与批改:着重课文生字的书写和本节课重点知识的掌握。
4.课外辅导:利用课后服务时间指导学生读课文,充分读课文为上课做准备。
5.考试与评价:以课程为标准为基本依据,以开放、多元、发展的评价方式,全面客观评价学生学科核心素养发展。
6.教学总结:及时做好课后反思。
  <二>《小学语文学科教学基本要求》
  老师们认真聆听教研组长的解读并做好学习记录,反思自己的课堂教学实践,明确小语文学科课堂教学的基本要求,逐步提高自己的教育教学水平。

  二、讨论梳理本学期的语文组教研活动计划
  由语文科组长陈老师从指导思想、工作目标、主要工作、实施措施、工作日程安排四个大方面为我们解读了本学期的整体教研计划,并强调本学期将重点以“聚焦新课标,共研新教材”和“项目化学习学案设计”为主题,通过研讨,共同探讨、适时反思、及时总结。让老师们明确了整个教学过程的目标方向,有条不紊地组织教学内容和教学活动。

  三、检查本学期的教学常规
  为了确保教学工作有序、高效进行,提升教学质量与效果,促进教师交流与学习。科组长全面系统地检查了开学前的超周备课、教学计划、二次备课以及课后反思情况。老师们切实做到了“细备、精备、详备”,展现了我校教师细心、用心的教学态度以及积极向上、一丝不苟的精神风貌。

  本次教研活动,让教师更新了教育理念,从学科教学基本要求出发,深入思考整个课程内容与要求的结构逻辑,交流教学技能和方法,从而更好地落实学科基本要求,推进课堂整体教学,为小学语文老师们的教学提供了平台,最终实现教学相长。提升教学质量,潜心教育,用心育人。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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