夏日的绿城，如诗如画。 5月14日上午，岑溪市小学教研员继续聚在广西教育大厦二楼一起聆听展秀婷专家的讲座，同研修，共成长。
介绍专家
上午的活动由第五组学员曾丽萍主持，她介绍，今天为我们做讲座的专家是广西特级教师，南宁市教育科学研究所副所长展秀婷老师。
曾丽萍介绍专家
专家引领
展秀婷专家以“如何开展课题研究”作讲座
展秀婷专家首先以引例抛出“穷人最缺的是什么？”让我们思考，同我们互动。她以“什么是研究、关于选题、课题论证、课题研究的过程、研究成果、研究报告的撰写六大方面，阐述了做课题的一系列方法以及要注意的问题，中间还穿插了很多生动形象的案例。
互动交流
分享案例的时候，展专家说平时教学中发现的问题，就可以变成课题。她以案例五———一数学老师批改作业感到费力，认真批改了半天学生连看都不看，基本上没有起到批改的效果为例。这位老师经过思考，以上的问题变成了课题，题目是“数学作业有效批改方式研究”。专家还与学员互动讨论，她最后总结拟课题题目一般是研究对象+研究内容+研究方法。
学员们或奋笔疾书，或凝神倾听，或拍照记录，将专家的思想、理念流泻于笔尖，内化于心田！
代表总结
我们听后对如何选好研究的课题，课题论证时如何分析研究背景、研究目标研究方法如何确定、撰写报告时要注意什么等有了全面的了解，减轻了对课题的畏惧感。
最后，由学员莫杏梅做简单的总结发言，她真诚地对正在为我们指明课题研究方向的展秀婷专家表示衷心的感谢！感谢她通过大量的案例对如何研究课题的每个环节都进行详细的指导，为我们在课题研究的路上指明了方向。讲座结束，但课题研究永远在路上，今后，我们努力让课题研究成为学校教学常态化工作。
合影留念
第五组全体学员和专家、领导们合影留念
分组讨论
下午的活动是分组讨论，要求各组从学习与研究、指导与培养、教研与教改、管理与评价、课程建设、教学服务、命题研究与上“示范课”中任选一方面内容为主题，形成论题。小组长组织组员结合专家讲座内容、实地考察所见所闻，以查阅资料及自身的体会进行充分的讨论，形成实实在在的、有一定理论性和可操作性的，充分代表小组集体意见的学习体会或感想、感悟等，同时提出一两个问题供5月15日上午在会上研讨。
第一组学员正在认真讨论
第二组学员正在认真讨论
第三组学员正在认真讨论
第四组全体学员正在认真讨论
第五组全体学员正在认真讨论
第六组学员正在认真讨论
这是一场聚焦教研的盛会；这是一次触摸心灵的路程；这是一段小学教研员同研修，齐成长的快乐时光！在专家智慧的引领下，学员们对课题的研究收获满满。通过研修，我们明确了新时代教研员的任务和要求，愿在以后不断的实践与探索中，提升自身的科研能力，充分发挥好研究、引领、指导、服务的作用！
审核：梁志文 罗永贞 覃妙容
编辑： 梁厚思 徐静华 李芳葵
图片收集：曾丽萍 周小娟 莫杏梅 莫燕妮 韦欢业 黄立静