《水调歌头》
【宋】苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
中国传统节日『中秋节』已然来临，为了让孩子们了解我国传统文化和习俗，中秋节我们汪庄完全小学开展了以"月圆庆中秋，家校共此时"为主题的实践活动。用这种特别的方式让孩子们感受节日的气氛，了解有关中秋节的传统礼节和意义。
走进中秋，了解中秋
明月有约，风华共赏
中秋节赏月是中华民族的传统习俗之一，源自古代的祭月活动，逐渐演变为现代人们庆祝中秋佳节的重要活动。这一习俗大约始于魏晋时期，盛行于唐宋，并在明清时期达到鼎盛。中秋赏月不仅是对月亮的崇拜，更是家人团聚、寄托思念之情的重要方式。
一、二年级以“明月有约，风华共赏”为主题，和家人一起吃月饼赏月亮！
月圆天下，共画美好
一年一中秋，一家一平安，清风明月，人间良辰。月亮高悬，星光点点，中秋的夜空，如同一幅精美的水墨画。
三、四年级以“月圆天下，共画美好”为主题，开展书画活动！
品月饼浓香，咏经典诗词
在华夏文明的璀璨星河中，中秋节以其独有的月圆人团圆之意境，成为了无数文人墨客笔下流淌着深情与哲思的源泉。每当金风送爽，玉露生凉，皓月当空之时，古人便以诗词为舟，泛游于情感的海洋，寄托对远方亲人的思念，抒发对美好生活的向往。下面，就让我们与五、六年级的孩子们一同穿越千年时光，聆听那些穿越历史长河而来的中秋古诗词！
活动小结：
本次中秋节系列实践活动不仅丰富了学生们的课余生活，也在潜移默化中培养了他们的文化自信和民族自豪感。通过这些活动，学生们不仅加深了对中华优秀传统文化的理解和认同，更在潜移默化中提升了综合素质。学校将继续以此为契机，不断创新和优化德育工作的方式方法，进一步弘扬和传承中华优秀传统文化，让学生们成长为德才兼备的新时代好少年。