中秋人团圆,萌娃庆中秋——小班中秋节课程故事

Z&S
创建于09-14
阅读 972
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒


                              课程缘起

今天早上入园,杭杭小朋友一直哭着喊妈妈妈妈,老师怎么哄都哄不好。这时坐在她旁边的悦悦小朋友对他说:‘别哭了,别哭了,明天就放假了,我妈妈说明天就是……月饼?……不对,月亮节?要放假了,明天就不要来了。’🌺🌺老师听到后大笑不止,于是开始了我们本次的中秋之旅。🌸🌸🌸

                 初识中秋

那什么是中秋节呢?😯😯😯😯小朋友展开了讨论🥸🥸🥸🥸

👦:中秋节没听过,我不知道。

👧:是一个送礼物的节日。

👦:送什么礼物啊。

👧:送花朵🌺

👧:是送玩具的🚗🚗

由此可见,小朋友对于中秋节还是很陌生。

为了让小朋友们真正了解什么是中秋节,老师和小朋友们一起收集资料,组建信息,展开一场中秋鉴别会⚽️⚽️⚽️

蛋蛋:月亮好圆啊。还好亮🌝🌝

佳煜:这是什么,我怎么没见过。

璇璇:我认识,他是月饼🥮🥮🥮

奕轩:我吃过,甜甜的。

柚子:还有灯。是鱼灯🐟🐟嘛

雨欣:那个是球灯……

就这样小朋友们七嘴八舌地讨论了起来

在小朋友讨论结束后,我们一起系统的了解了中秋节的由来,原来中秋在每个月的八月十五,也叫月圆节,中元节。在这一天人们会赏月,吃🥮🥮月饼,赏花灯,家人团圆。

做月饼

👧:月饼🥮🥮是怎么做的呢?

👦:我也不知道🤷‍♀️

👧:不知道🤷‍♂️

👧:我想做月饼。

为此小朋友们的第一次月饼之旅开始了。

首先,将🥮团圆按压,将它调整成圆圆的饼状,接着在上面做一些装饰。这样我的月饼就做好了🌸🌸🌸🌸🌸

来看一看我的精彩瞬间💐💐💐💐💐

做好咯,爸爸妈妈快来看一看我的成果👩‍❤️‍👨

画月饼

为了锻炼幼儿的小肌肉和大肌肉发展水平,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们开始了画月饼活动🌈🌈🌈🌈

尝月饼

做完了月饼,画完了月饼,我们尝到了真正的月饼🥮🥮

👧:甜甜的

👧:圆圆的

👧:草莓味道的,甜甜的。

👧👦:真好吃😋😋😋

👧👦:看看我的馅,尝一尝😋

总结

中秋节是我们中国的传统节日,但在活动之前,我们发现幼儿对节日基本没什么概念,当说到中秋节的时候,很多孩子都表示不知道。通过本次活动,我们从调查入手,让幼儿同家人一起了解节日的风俗,感受中华文化的博大精深,加深了幼儿对传统节日的印象。幼儿在听故事,看图片,分享月饼的过程中,逐步了解中秋节是一个什么样的节日,慢慢地孩子们喜欢上了中秋节,许多孩子也能提出自己的一些想法,有了一定的自主性,也学会了分享,接下去我们将利用孩子们吃剩下的月饼盒一起装饰我们的教室,感受浓浓的节日氛围!

阅读 972
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉