径口小学数学组六年级教研活动之《圆的面积（一）》

      9月14日上午第一节课，教育组杨少彬校长和径口小学全体数学教师一同走进六年级教室，聆听了由陈海娜老师执教的《圆的面积（一）》一课。

       开课伊始，陈老师紧紧围绕马能吃到多大面积的草进行计算，非常贴合学生计算的实际需要。紧接着，巧设情境，设疑激趣，借助学具直观感受圆的面积，并复习了各种平面图形的面积公式推导过程，为接下来学习圆的面积计算作好了铺垫。

      课上，陈老师以多媒体课件和教具、学具为依托，或同桌交流，或小组合作、动手探究，引领孩子们循序渐进地亲历了从“图形的转化到面积公式的推导”这一知识的形成过程。孩子们动手操作、合作学习，在轻松愉悦的氛围中学会了知识。

　　课堂练习环节，陈老师引导学生利用本节课所学数学知识，解决生活问题。并设计了多形式、不同层次的练习，让学生在练习中巩固运用了所学知识，发展了学生的思维。最后的课堂小结，让学生畅谈收获，再一次加深了对知识的理解和记忆 。

      课后，进行了评课活动。数学组的老师们从课堂组织、情境创设、小组合作探究、思维培养、教学手段实施等方面进行了深入的研讨，最后教育组杨少彬校长做了总结性发言。大家各抒己见，既肯定了授课教师的闪光点，又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，将教研活动真正落到了实处。