——民族中学教师节感恩实践活动周纪实
第38个教师节来临之际，为进一步落实民族中学“和美”教育理念，促进师生关系更加和谐发展。民族中学组织全校学生开展“感师恩、暖师心”德育实践活动。
星期一升旗仪式，学校德育处召集全校师生隆重举行了“感师恩、暖师心”德育实践活动周启动仪式。德育处宣布了活动方案和规则，将提前设计好的宣传展板放置到学校表演台中央展示。
活动以班级志愿团队模式开展。班长任队长，招聘三名组长分别负责劳动服务组、暖心行动组、调查采访组。再由三名组长分别招聘组员。同学们热情高涨，积极讨论方案、策划步骤、各司其职。
劳动服务组的小伙伴们非常积极，每节课间都有很多同学到不同的办公室打扫整理，干起活儿来有模有样、毫不含糊。
角角落落都打扫得干干净净
认真的孩子，每扇窗户都会仔细擦干净。
每个办公室每天都有同学争着打扫，认真又细心的同学们让老师们无比感动。对他们来说这不仅是一次感恩活动，更是一次拉进师生距离的主动出击。
同时这也是一次劳动教育，培养同学们吃苦耐劳、动手实践的能力。
调查采访组的同学们也积极行动。八（7）班的小记者采访樊校长：“您对民族中学的定义是什么？”“您为什么要从事教师这个职业？”“您对未来的民族中学校园建设有什么想法？”樊校长非常愉快地与学生畅谈。该同学表示自己的梦想也是成为一名人民教师。
四名同学采访体育组张建学老师：“您认为体育对学生意味着什么？”张老师回答：“体育意味着健康、自信、阳光，还有顽强拼搏、敬畏规则、尊重对手。”
两名八年级的学生采访德育主任程老师：“面对非常调皮、违反纪律的学生，您采取什么样的态度？”程老师回答：“首先是了解原因；其次是指出错误；三是正向引导；四是教育惩戒。根据实际情况，该包容理解的一定会包容理解，该严肃惩戒的也一定会依规惩戒。”
满满一张纸的问题采访班主任
学生自己设计的调查问卷：帮助同学们更加了解老师
学生心目中最喜欢的老师调查问卷，让老师知道学生的需求
暖心行动组的小伙伴们下课围着数学老师聊天，气氛其乐融融。
一边与地理老师聊天，一边为伏案工作的老师揉揉肩，果然很暖心啊！
一边听物理老师讲题一边给老师按摩，旁边等待着采访的同学也顺便听听课。
数学组办公室门庭若市。哈哈，看来以幽默风趣著称的数学老师们很受同学们的欢迎啊！同学们一定很想走进数学老师的内心，听听数学的得分秘籍吧。
八（7）同学陈特曦给本班科任老师画的动漫画像，太棒啦！
才华横溢的同学，这贺卡直击地理老师的心灵！
送给美术老师的贺卡，满满的设计感呀！孩子们的内心世界总是那么纯洁美好，老师的一点点优点他们都能发现。
感恩的话说不完，老师感动得直掉泪。
贺卡和信件太多，老师们的桌子都快放不下啦
教诲如春风，师恩似深海。写得好！同学们亲手制作的卡片，质朴纯真、饱含真情。一句句暖心的话语，让老师们沉浸在节日的幸福中。
九（11）班班长主持本次活动汇报总结，三位小组长作班级汇报，推荐一名至校级汇报。
八（11）班三位小组长班级汇报，脸上的笑容是他们对这次活动效果最直接的反馈，看来真是收获满满的一次实践活动啊。
舞台中央的展板上每天都会展示当天同学们活动的照片，向全校师生展示每个小组活动的精彩瞬间。同学们都以能够上榜为荣。
参与本次活动的学生覆盖全校，达两千余人。同学们主动反复多次打扫了教师办公室四十余间，完成师生采访约600余人次，制作贺卡等手工作品若干件。校园弥漫着尊师重教的良好氛围。可以说本次活动大大超出了预期的效果，同学们不但感悟到老师的恩、温暖了老师的心，还找到了交流的勇气、锻炼了表达的能力、体验到劳动的乐趣、促进了师生的情谊、留下了成长足迹、感悟到人生的意义。
同学们的活动总结感悟，字字情真意切！
活动表彰（班级汇报者发“和美之星”铜奖，校级级汇报者发“和美之星”银奖。）
本次活动中学生积极参与、用心感悟，老师们热情回应、真诚互动。为消除师生代沟、拉进师生距离、促进更加和美的师生关系共同努力。
本次“感师恩、暖师心”德育实践活动只是个起点。通过这种开放的活动形式，让全体教师能够感受到学生的真诚与主动。感受到孩子们渴望能够与老师建立更友好、更信任、更理解、更和美的师生关系。希望老师们在今后的工作和生活中也能够以更亲切的态度、更包容的心态、更友好的方式与孩子们真心交流，建立亦师亦友、教学相长、相互陪伴、共同进步的新型师生关系。
民族中学和美育人理念：施美为美、美人之美、各美其美、美美与共