“教”学路漫漫，
“研”途皆风景。
新学期，新面貌，新希望。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教育热忱，2024年9月12日下午，滨河（径河）小学数学组全体成员，在吕特的指导下开展了本周教研活动。
活动伊始，郭翠杰老师为大家带来了《植树问题》的说课，从开课时观看大气磅礴的阅兵仪式，到新授时利用画图细致地展示棵树与间隔数的一一对应关系，再到课后的习题设计，郭老师完整且流畅地展示了整节课的设计思路。说课过程生动有趣，细致入微，足见郭老师的用心准备。
针对备课过程中所遇到的问题，郭老师虚心地寻求吕特与同组老师们的建议。柯苾晶老师和甘露老师根据自己以往的上课经验，给出了一些自己的看法，对于一些讨论度较高的问题，组内成员们也各自发表了见解。
组内成员们经过一番热烈讨论后，对于一些争论不休的话题，大家都迫切地想要得到吕特的解答。吕特先是从宏观层面上强调了本节课的核心是探究点数与间隔数之间的关系，接着又从每一个授课环节详细为我们指出需要注意的细节，经过吕特的一番讲解，大家都如醍醐灌顶，获益匪浅。
稍事休息后，张梦诗老师开展了《角的初步认识》的说课，这节课结合了生活当中的场景，初步认识角，课程中设计了比较观察、动手实践等活动，让学生体会数学与生活的密切联系，张老师的整个说课过程思路清晰，知识点完整，课件设计很用心。
接着吕特对张老师的《角的初步认识》这节课进行指导，吕特不辞辛苦地从每一个授课环节帮老师们理清思路。
此外，罡玉倩老师在会前抽空向吕特虚心请教日常教学中所遇到的问题，罡老师表示，针对自己的疑惑，吕特给出了很好的建议。
教有所得，研有所获！数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！