为贯彻落实国家“双减”工作的有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长，让学生在体验和实践中不断地收获与成长，大港东城小学六年级组的老师们精心设计了内容丰富、形式多样的暑期作业，并在新学年初举行了为期两周的暑期优秀作业展评活动。
趣味十足 新鲜有趣 花式暑假
作业展评前，各班精心准备，同学们积极参与。作业展评会场上，同学们认真翻阅，欣赏各个学科的优秀作业。一份份凝聚着灵气与智慧的作业记录着同学们的坚持、收获、创新，吸引着同学们驻足欣赏、细细品评。
阅 读 一 “夏”
“光影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。”阅读已成为学子们的生活常态。暑假里，孩子们继续与书为伴，在书海中徜徉，吮吸知识的琼浆。
书 写 一 “夏”
“故书也者，心学也；写字者，写志也。”视其笔迹，可见其人。孩子们暑假也不忘认真练字，传承传统文化。
智 慧 一 “夏”
为培养学生积极探索、务实求真的品质，数学老师们为孩子们精心设计编排有基础类、趣味类、实践类的假期作业。在一份份特色作业中，孩子们各展所长，用眼睛去发现，用心灵去感受，用笔尖去书写，将自己心目中精彩的数学世界 一一展现。
多 彩 一 “夏”
英语老师们不仅关注学生的兴趣，还充分重视学生的体验与创造。思维导图、picture book，英语小报等独具匠心的实践性作业，思维导图作业助力学生找到知识之间的联系，帮助其梳理、巩固、内化知识，最终自主建构成学生自己专属的知识框架。图文并茂、形象直观的思维导图，英语手抄报提高了孩子们记忆单词，理解语境的能力，深受孩子们喜欢。
艺 术 一 “夏”
快乐暑假，艺术相伴。假期里，孩子们在家对艺术的热情有增无减。一件件色彩明快、童趣盎然的作品，充分展示了孩子们对生活的热爱和对艺术的追求，传递的不仅是一份祝福，更多的是对传统文化的弘扬和传承。我们相信，这些富有创意和想象力的作品，将会成为大家成长道路上的美好回忆。
此次展评，不仅是对学生假期生活的总结，让学生很快投入到有序的新学期生活中，而且还在学生身边树立了榜样，促进学生养成良好的学习习惯和积极向上的学习态度，同时也使学校的实践活动更加注重实效性。通过本次暑假作业展评活动，同学们受益匪浅，在互相欣赏、分享快乐的同时，相互切磋交流，开阔了视野，增长了知识。
相信大港东城小学的学子们在学习之路上一定会继续开拓创新，励志笃行！
撰稿 |王晶晶
一审 |许艳
二审 |王春燕