亲身体验是劳动教育的有效途径， 让孩子们通过实践认识周边事物、在做中学。哈尔滨德强小学校的孩子们在春季开展了马铃薯种植活动，让学生于亲身实践里体悟知识的价值，养成通过实践，科学探究的好习惯，培养热爱劳动、热爱创新的新时代劳动精神。
种下一颗希望
六月，我们将发芽的土豆种到每个班级的“小试验田”里。我们拿着小铲子在土里挖出一个个的小坑，小心翼翼地放入精心挑选出的发芽土豆，再轻轻盖上一层土。每一铲土、每一滴汗水，都承载着孩子们对劳动的热爱和对收获的期待！
照料一份梦想
土豆种下后，我们每天都会来到土豆地，为它们除草、浇水。在等待的日子里，我们学会了耐心与坚持。我们观察着土豆的变化，从破土而出的嫩芽，到茁壮成长的土豆植株，每一步成长都让我们兴奋不已！
七月，我们惊喜地发现，有的土豆开出了嫩白色的小花，带着淡黄色的花心，迎着微风，向我们招手～
九月是收获的季节，阔别了一个假期，我们欣喜地发现，我们的土豆苗生长的越发茂盛，但是有一些已经叶子发黄…原本我们非常失落，但这也预示着我们的土豆马上就可以开始收获啦～
收获一份成长
看到这些小土豆的成长，我们慢慢地理解了“一分耕耘，一分收获”，也生出了对大自然敬畏和对生活的热爱，为我们的成长增添了美好的回忆。有些小土豆已经漏出来了，可是它们长得太小了…于是我们培了土，想让它们再长大一些，我们期待着看到收获土豆的那一刻！