为引导小班幼儿初步掌握手工制作的基本规律，形成良好的手工制作习惯，学会大胆地运用、塑造和制作多种造型的手工作品，体验手工活动带来的乐趣。我们以超轻泥的粘贴为主，用小鱼为原型，进行了造型和创作。
瞧，谁游进了我们班？原来是一条小鱼。但是小鱼有点不开心，因为小朋友们都穿着彩色的衣服，但是小鱼的身上却没有颜色，小朋友们能不能帮帮小鱼呢~我这有可以帮助小鱼的工具--超轻泥宝宝。
用彩色的黏土给我们小鱼宝宝穿上漂亮的衣服，通过搓圆和粘贴的方式制作鱼鳞，同时也进行了手指点画，锻炼小肌肉群、手部灵活和手眼协调的能力。
我们先来试一试吧！
接下来邀请小一班的宝贝们帮助小鱼宝宝穿上漂亮的新衣服咯！
哇！我们的小鱼宝宝都有漂亮的衣服啦！
快把我们小鱼宝宝拿出来晒一晒太阳吧！放在大大的鱼网上
这次活动班里所有的孩子都分组参加了，孩子们都对活动感兴趣，表示乐意参与活动，活动中多数孩子能心情愉快的帮助小鱼。有的孩子作品很细致(一点点仔细认真的去制作，粘的很多);有的孩子虽然用的超轻泥比较大，但是也完美的完成了自己的意愿，对自己的作品很满意;只有个别孩子在粘贴的过程中给退缩了，作品中只粘有很少几个，就不乐意继续下去了。通过了解，发现不乐意完成的孩子不是不想完成，一部分是感觉自己做的不够好，而感觉气馁而不愿意进行了，还有一部分孩子则是(因为手部小肌肉发展不完全，容易产生疲劳感)吵着说自己累了，要求休息。
综合孩子们的特点，我把感觉累要休息的孩子让其他完成的小朋友帮助他一起制作;而感觉自己做的不好的孩子，我进行了鼓励，让他们自己选择时问继续完成自己想做的事情(给小鱼穿衣服)。
