“为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。”为进一步促进教师稳步扎实成长，夯实驾驭课堂教学的基本功，打造高效课堂，活跃教研氛围，激发教育情怀，促进教师专业化成长，提升教师队伍的整体素质，夏庄镇夏庄小学进行了教师听评课活动。
数学教研组
刘春燕老师执教的《商不变的规律》一课，通过巧妙引入—呈现问题—假设猜想—推理论证—总结结果—解决问题，这样将一节课串起来了，引导学生自己发现商不变规律和应用商不变规律对被除数和除数末尾都有0的口算、笔算进行简算，突出体现以学生为主体、训练为主线的观念，充分调动学生的学习兴趣，参与学习的全过程，注重引导学生的观察、分析、讨论概括出规律，培养学生科学合理的思维方法和探索精神。
韩文霞老师执教的《简单随机现象和等可能性》充分贴合新课标的要求让学生“在具体情景中，通过实例感受简单的随机现象”，“通过试验、游戏等活动，感受随机现象结果发生的可能性是有大有小的”，以此感悟随机思想。在充分的动手操作经验后，抽象的数学概念变得清晰易懂。学生在实际操作中发展数据意识，激发了数学思维。在讨论交流中，学生们大胆发表自己的见解，创新的学习方式培养了学生的推理意识。
语文教研组
刘默老师执教的《秋天的雨》，引导着学生感受秋天的美好。课堂上，刘老师通过谈话唤醒学生脑海中积累的关于秋天的词汇和感受。她以诗意的语言，引导学生进入《秋天的雨》所描绘的秋日画卷中。学生们在刘老师的引导下，用稚嫩却真挚的语言表达着自己对秋天的独特感受，课堂气氛温馨而活跃。
各教研组积极组织开展集体教研活动，凝心聚力，共同探讨教学中的问题和解决方案。评课时，授课老师反思了自己教学中的不足，评课老师们畅所欲言，各抒己见，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了精彩的点评。大家充分肯定了授课老师们的辛勤付出，同时也提出一些较为中肯的意见。在激烈地探讨中，不同思想发生碰撞，新的思路，新的教法被打开，被激活。
仰高笃行，知新致远。本次活动有效地提高了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，夏庄小学将以此为契机，在教学中继续深挖教材，激发学生智慧潜能，共建高质量课堂。