秋，乃收获之季，亦是沉淀和成长之时。于这满溢诗意与希望的金秋，南方科技大学“双百行动”助力龙川基础教育高质量发展——龙川县“青雁计划”青年骨干教师研修班开启了别具一格的学习之旅。
9月12日—13日，五位教育领域的专家汇聚一处，呈上了一场知识与智慧相互交织的讲座盛会。
讲座现场，学习氛围浓厚，其中既有长期投身于教学一线的，富有创新的资深教师，亦有教育领域、课程改革领先的专家学者。扎实丰富的教学经验、多元的教育理念于此交融聚合，一场充盈着智慧火花的碰撞由此开启。
9 月 12 日上午，在老师们的热切期盼之中，研修学习拉开了帷幕。
深圳市南山区教育科学研究院院长，“国培计划”专家陈坚老师带来了题为《新课程背景下高效课堂构建》的讲座。在讲座里，陈坚老师着重指出了教学专业规范的重要性、课堂质效的关键所在以及高效课堂的主要特点。在场的教师们仿若看到了课程改革的全新方向，纷纷沉浸于思考之中，思索着如何把这些理念融入自身教学实践中。
9 月 12 日下午，华中师大龙岗附中教学处副主任，深圳市年度教师解慕宗老师深知教师成长的痛点与需求，其专题讲座《从星辰大海到彼岸花开：例谈青年教师的专业成长》赢得了满堂的喝彩。教师们大受启发，认识到在教学中关注学生心理健康的重要意义，引领着我们在往后的工作中更加重视与学生的情感交流和心理疏导。
于这个科技迅猛发展的时代，深圳市教育科学研究院光明分院未来教育研究中心负责人王西凯老师给教师们带来了《生成式人工智能技术赋能教学融合创新》专题讲座。他以 AIGC 的发展和应用为核心展开，带来最前沿的资讯，老师们为这些领先的技术应用所吸引，与此同时，也意识到自身需要持续学习以提升教育技术应用的能力。
9 月 13 日上午，广东省督学、原南山区文理实验学校（集团）总校长吴希福的专题讲座《做践行教育家精神的“大先生”》恰似一盏明灯，照亮了教师们职业发展的前行之路。他围绕“教育家精神、时代呼唤教育家、践行教育家”等方面，阐释了教育家型教师成长的不同阶段以及其各自的特点。这使得在场的教师们对于自身的职业发展拥有了更为明晰的规划，激发了他们持续追求卓越的动力。
深圳实验学校，中学语文高级教师张皓老师凭借深厚的学科教学功底，分享了优化班主任工作的秘诀——《“智”引未来，“慧”育桃李——中小学班主任工作策略分享》。她分享了众多实用的心理调适策略，总共分为两部分，即理论篇·提升“三力”和实践篇·开好“两会”。教师们从中获取灵感，期望能够提升班主任素养。
这场由五位专家带来的精彩讲座，犹如一阵春风，泛起了教育改革与发展的层层涟漪。
伴随研修活动的完美落幕，教师们怀揣着满满的收获回到各自的教学岗位。此次活动宛如一颗希望的种子，播撒于龙川的教育沃土里。教师们会在秋季的课堂中，将研修学习汲取的崭新理念、全新方法运用至实际教学当中，精心培育每一位学生。
我们坚信，于这个秋季播下的教研成果，必定会在未来的时光中蓬勃生长，结出丰硕果实，使龙川的教育事业迎来更为辉煌的明日。
文：邱日芬
图：巫浩文
编辑：曾鑫童
审核：曾宇霞