蓝天是白云的家，
大海是小鱼的家，
森林是小鸟的家，
地球是我们共同的家。
为培养孩子们从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。西峡县直第一幼儿园大三班开展了“垃圾分类，你我童行”主题活动。当垃圾分类走进幼儿园，会发生什么有趣的事呢？让我们一起去瞧瞧吧？
初识篇
小朋友你们知道吗？我们每个人的一生里都会产生超级超级多的垃圾！
这么多的垃圾，我们要被垃圾包围啦！
是呀，所以我们要垃圾分类，给每个垃圾找到家。
老师，那什么是垃圾分类呢？
垃圾分类小常识
①什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
②垃圾分类标准
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾进行“四分类”。
③垃圾分类标识
可回收物收集容器为蓝色，餐厨垃圾收集容器为绿色，有害垃圾收集容器为红色，其它垃圾收集容器为灰色。
垃圾分类我知道
孩子们结合生活经验，和所了解的垃圾分类小常识，通过绘画的形式，制作“垃圾分类明白卡”，化身成垃圾分类小小宣传员，互相分享垃圾分类的小常识。
畅想篇
美丽世界
看，孩子们心目中的美丽地球，蓝天白云、绿树成荫、鸟语花香的地方！清澈的小溪流淌着，鱼儿在水中欢快地游着，森林里的小动物们和平共处，一切都那么和谐美好。
再造新生命
和爸爸妈妈一起进行旧物改造，真的是个既有趣又有意义的活动呢！大家一起动手，把家里的废旧物品变成宝贝，这样不仅能减少浪费，还能增进我们之间的感情。
家里的废旧纸张，比如旧报纸、旧杂志，可以把它们折成各种形状，做成装饰品或者小玩具。
家里的废旧塑料瓶或者玻璃瓶，这些瓶子可以变成很漂亮的花瓶或者储物罐哦！
还有旧衣服，我们可以把它们改造成新的衣物或者家居用品，比如把旧T恤剪成抹布，或者把旧裤子改成抱枕套。这样既能节约资源，又能让家里变得更加温馨和有趣。
行动篇
游戏体验
垃圾科学分类，环保你我同行。及时把握教育契机，与孩子们进行回顾与分享，并鼓励孩子们在区域活动和室外操作墙中，利用材料学习垃圾分类，在日常生活中以身作则。
光盘行动，从我做起
“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们将“光盘“两字牢牢记在心中，铭记节约粮食是美德，并将此付诸自己的行动。
牛奶盒回收♻️
在实践活动中，鼓励孩子们在实际操作中进一步理解如何进行垃圾分类。牛奶盒属于可回收物，牛奶盒要先清洗干净晾干、压扁后才能扔进垃圾桶。
送垃圾回家
小小垃圾手中拿，快把垃圾送回家。孩子们在学习垃圾分类小知识后在幼儿园内充当小小环保小卫士，在幼儿园活动场地，捡起残留的树叶、纸屑、糖果纸等，保护我们的园所环境。
垃圾分类事虽小，保护环境责任大。本着“家园共育”的原则，通过“小手拉大手”的方式，孩子们向家长介绍垃圾分类小知识，家长参与到孩子们垃圾分类的活动中，将环保的理念由幼儿园延伸到家庭。
倡议篇
为什么要垃圾分类？
垃圾分类收集可以更快实现废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用、变废为宝，提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾的处置量。
倡议书
垃圾分类不是一句口号，保护环境并非一蹴而就，它是与我们的生活息息相关，改善生活环境的大事。在本次活动中，孩子们在玩中学、学中玩，提高了环保意识，让我们一起努力，从身边小事做起，共同构建绿色环保的家园。