原创作者：刘小方
初见诺诺记得是刚来学校的时候，大大的眼睛活灵活现，白白胖胖的娃娃脸，肉嘟嘟的甚是可爱。只见他拿着玩具嬉皮笑脸的和同学们在操场上嬉戏、打闹，丝毫察觉不出他和正常孩子有什么区别，近距离观察便会发现他的耳朵上面带有助听器，心中不免会让人感慨万千：这么好的孩子怎么会是听障儿童呢？再认真观察这孩子的衣衫干净又整洁，每天总是笑呵呵的，我想他的家人应该很爱他吧，心里不免有了一丝安慰。
缘分这东西就是那么巧，我有幸成为了诺诺的班主任，起初我还担心诺诺的特殊性融不了班集体，还多次强调让同学们关心他、帮助他，后来我发现是我多虑了。由于他比班里面的孩子年长两岁，或许小孩子都比较崇拜比自己年长的孩子，再加上诺诺比较善良、乐于助人，班里面的孩子几乎每天围着他团团转，昔日的笑脸再次重现，让我不免放松了许多。然而或许教育就像宗璞的《丁香结》里面写的一样：“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的。人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”然而这个“结”对于多灾多难的诺诺来说又是一个劫，对于我来说犹如晴天霹雳！依稀记得是去年的这个时候，上课铃声刚刚响起，只见诺诺浑身沾满沙土，右手握着左边手腕的下端，左手整张手掌软绵绵的耷拉着，孩子瘫坐在办公室门口的地板上撕心裂肺的哇哇大哭，此刻我闻声急忙赶来，心里面咯噔一下，心想：完了！完了！出大事了！看到他的样子我是又惊又痛，同样作为一个母亲，那种十指连心的痛让我难以言状，考虑到是手腕断裂，十万火急，我急忙让校长开车带着孩子直奔医院，在车上我边安慰诺诺边和他的家人取得了联系，孩子爷爷正好赶来。带上诺诺爷爷，考虑还有一帮学生我下了车，先是在原地愣了几秒，惊魂未定、心里面更是直发颤。刚刚发生的一幕让我特别想嚎啕大哭一场，来缓解一下我的紧绷的心弦和心痛，这种心情仿佛我家娃第一次生病住院，被护士按着强扎头皮针那个感觉一样，把我心疼的直抹眼泪。回到学校我调取学校的监控，原来他下课去爬单杠，手滑身体从单杠上面摔下来，手掌摁地的时候把手腕整断了（不让爬单杠这件事我恨不得一天强调八百遍，甚至让全班学生监督），了解整个事情的经过，我便和诺诺远在外地的妈妈取得了联系，孩子妈倒是异常的淡定，或许是孩子经历了太多的苦难，这些磨难也磨平了她的心性，诺诺妈妈没有一句怨言和责备，反倒过来安慰我道：“孩子太调皮了，自从跟着你给你添了太多麻烦，我都不好意思，还望你多多包涵......”同样作为母亲我为诺诺妈妈的大度感到自愧不如。
说实话诺诺比班里孩子年长，心智相对成熟一些，孩子淳厚善良，不过调皮捣蛋的事也没少干，班里同学经常打他的小报告，说实话确实让我挺头疼的，考虑到他是特殊儿童我对他多了一丝的同情和包容，但作为育人之师，我不能因为他的特殊性而纵容他，因为学校教育和家庭教育终究是要与社会接轨的，如若一味的姑息、纵容，这样不仅害了孩子，也辜负了孩子家人对我的期望。怜惜归怜惜，不过我也不会因为孩子给我惹了不少的麻烦而距孩子于千里之外，毕竟我是他的老师嘛！他给我带来的麻烦让我有时候的确懊恼，但我也很骄傲，因为他给我带来不少的挑战和赋予我爱他的能力，这些都足于让我成长，发光、发亮，让我用光照亮一个特殊儿童残缺的心。
丁香结是结，磨难是劫，麻烦也是节，但我相信唯有用爱去接受和呵护特殊儿童，直面问题、解决问题，我们的特殊儿童才会有幸福、快乐的童年，那么我们的教育才会孕育出更繁茂的丁香结，开出成簇成簇的丁香花，照耀了孩子的心灵，也摇曳着我的文思和梦想，幽香而长远......
