为了缓解家长的焦虑心态，减轻中小学生的课业负担。本学期，新华民族小学南校根据临清市市教体局下发通知，规范中小学学校的教学秩序，狠抓落实上级政策，实施“零起点教学”。新华民族小学南校开齐、开足、开好课程，该校教师准确把握新课程标准规定的内容与要求。
该校秋季开学后帮助凌书芳、宋晓辉两位教师树立“从零开始教”的教学理念，尽快摸清学生认知起点，实施精准教学，把培养学生学习兴趣和良好的行为习惯作为教学工作重点。严禁加快教学进度、拔高教学要求的现象。“零起点”不意味着“零准备”，该校出台多项措施确保“零起点教学”落到实处。要求新一年级教师及时发现学生在知识、能力和态度等方面的行为偏差，通过辅导予以矫正。利用家长会、微信群等形式广泛宣传零起点教育对减轻孩子学习负担，促进生命健康成长的重要意义，引领家长消除急功近利的心理，理解和支持零起点教学工作，家校合力，同频共振，扎扎实实做好孩子入学过渡期的适应性教育。
凌老师根据刚入学的学生生性好动，形象思维比较活跃等特点，教学生动活泼，多采用歌谣、游戏、活动等方式。汉语拼音教学尽可能有趣，多以活动和游戏为主。与学说普通话、识字教学相结合。根据学生爱玩的特性，在教学中穿插一些游戏，让学生在游戏中学习，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，同时倡导学生自主、合作、探究地学习。这样能使整个学习过程都蕴涵在有趣的游戏当中，让学生能够自主地参与到学习的活动中来，进一步学习和巩固所学知识，同时陶冶他们的情操。
初入小学的学生作业展示，从刚开始写得歪歪扭扭的，到如今书写工整。孩子们学习的热情高涨，爱思考、爱问，主动学习也比较多了。
数学宋晓辉老师，从数数入手，利用现有资源，数教室窗户，数挂图，数学生，从游戏中比较数的大小。用田字格书写，要求占用田字格的左半个格。熟记田字格、牢记田字格各部分名称，是初学书写重要步骤。
数字书写要求：
1、写字时做的姿势要端正，胸离桌一拳远，不歪头，眼和手保持一定距离（月一尺），本子要放正，左手按住，右手握笔，约离笔一寸远。
2、写字时要从左到右，一个一个写，一行一行写，一笔一划要工整，不涂抹，不潦草，保持书写整洁。每次书写不超过五行。
零起点教学作业展示：
“零起点”教学，不是口号，应认真落实上级政策，完成新课标教学任务！
编辑：栾公延
初审：许珍珍
复审：张刚