为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，遵循幼儿体育活动的科学性，全面提升户外体育活动质量与水平，让幼儿更健康、更快乐成长，我园开展了户外体能大循环活动。
老师结合孩子们身心发展的特点，为幼儿提供丰富的材料，创设平衡、跳跃、钻爬的区域，使走、跑、跳、爬、钻等基本动作融入锻炼项目。欢快的音乐响起，大家自主结伴。孩子们在老师的指引下选择路线进行体能大循环活动。
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沐浴着和煦的晨风，孩子们挥洒着汗水，快乐地参与活动，奔跑，跳跃…… 小小的身体藏着大大的能量
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钻爬可以锻炼幼儿的四肢肌肉力量、背部力量、腰腹力量，提高动作的敏捷性、协调性，加强大脑对手、脚、眼等运动神经的调控。
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精心的情景设计、合理的器械投放，让孩子们积极投入体育锻炼中。既满足了孩子们肢体均衡的发展需要，也达到了孩子们体能锻炼的需求，在体能大循环中获得成功感和满足感。
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通过混龄体能大循环活动这种游戏方式，为孩子们创设了一个共同运动、相互合作的平台，增强幼儿间的互动，孩子们在活动中以大带小，循序渐进，获得成功感和满足感。这种开放式的锻炼，不仅增强了孩子们的运动兴趣，让孩子们“乐运动”，还培养了孩子的规则意识、合作意识和互助意识。