为进一步优化育人环境，促进学生健康成长，深入推进“双减”工作，城杨庄小学以课后服务为契机，继续开展多彩活动，彰显学校特色，让学生在活动中陶冶情操，锻炼本领，收获快乐。书法是我校特色，多年来一直坚持书法教学，学生们在书法课堂既学到了书法知识，提升了书法技能，又能接受到传统文化的熏陶。
新学期伊始，书法课堂又迎来了新同学，刘玉敏老师从笔墨纸砚的常识到搦管执笔的方法，都悉心教给孩子们。刘老师教的认真，孩子们学的有板有眼，多么有意义书法课啊！
金风送爽，桂花飘香，良辰美景，花好月圆，流传千年的四大传统节日之一中秋节，承载着人们关于团圆的一切美好，蕴含着无穷的教育魅力。
中秋佳节，月圆人团圆。在中国传统文化中，中秋节是一个重要的家庭节日，象征着团圆和丰收。赏月、吃月饼、吃团圆饭等都承载着人们对美好生活的向往和对家人的思念。
为了让孩子们更好地了解民间风俗，感受中秋传统节日的丰富多样性，继承中国的传统文化，感受中秋团圆的气氛，我校书法课堂开课之际就指导学生进行了中秋节主题书法创作，在这个团团圆圆的日子里，用书法作品给这个节日增添一份快乐。
五六年级的同学经过前边的学习，已经初步掌握了书写方法以及章法布局，刘老师布置好任务，讲清创作步骤、章法要求后，同学们迫不及待地写了起来。一笔一画间，尽显温文尔雅的精神风貌，传统文化中静雅之风已浸润了每一个同学的心灵。
书法和中秋节相遇那才是真正的诗情画意。中秋节的诗词吉语写起来，祝福送给你，祝福送给他，祝福送给每一个人。祝大家月圆人团圆！
书法，作为中国传统文化的重要组成部分，源远流长，博大精深。它不仅是一种文字的书写技艺，更是一种蕴含着深厚文化内涵的艺术形式。书法艺术以其独特的魅力，跨越千年，至今仍然受到人们的喜爱和推崇。
书法的起源可以追溯到古代的甲骨文和金文，随着时间的推移，它逐渐发展成为一种独立的艺术形式。从秦朝的小篆，到汉朝的隶书，再到魏晋南北朝的楷书、行书和草书，书法艺术经历了不断的演变和创新。
书法作品不仅是艺术品，也是历史的见证。它们记录了时代的变迁，反映了社会的发展，承载了民族的记忆。学习书法，不仅是学习一种技艺，更是对传统文化的传承和发扬。
书法艺术，如同一条流淌不息的河流，滋养着中华民族的心灵。它不仅仅是一种书写方式，更是一种生活态度和精神追求。让我们在墨香中感受书法的魅力，体会那份超越时空的美。
我校书法课堂为学生提供了一个展示书法艺术的平台，涌现出了许多的“小小书法家”。此项活动既丰富了学生的校园生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，增强了学生的书写意识，促进了学生良好书写习惯的养成，又让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华文化！
正定县正定镇城杨庄小学
2024年9月14日
撰稿：刘玉敏
审核：曹晓慧
