守护校园净土

共筑防欺凌之墙

玉带湾小学部预防校园欺凌致家长一封信

春和景明
创建于09-14
阅读 312
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在我们温馨而充满活力的校园中,每一寸土地都承载着知识与梦想的种子。然而,在这片充满希望的土地上,偶尔也会出现一些不和谐的音符——校园欺凌。它不仅伤害了受害者的身心,也破坏了校园的和谐氛围,是我们必须共同面对并努力解决的问题。

认识校园欺凌

校园欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。它可能以嘲笑、排斥、威胁、恐吓、侮辱、诽谤、孤立、殴打等多种形式出现,对受害者造成深远的影响。

预防校园欺凌,家长如何做

      为了预防校园暴力和欺凌事件的发生,增强学生们的安全意识,创建平安和谐的育人氛围。现建议以下几点,希望得到家长的理解和配合。


一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。


二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。


三、以预防为主。家长平时可以结合些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进一步预防教育。在预防教育中,引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。


四、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。


五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。


六、在孩子遭受暴力之后要稳定孩子的情绪,理解和同情孩子,并在第一时间与学校沟通,及时了解情况,切勿盲目的用暴力来处理。要想从根本上解决校园欺凌的问题,还需要家庭、学校和社会的共同配合和努力,才能为孩子建设一个安全和谐的校园,让我们共同加油!

守护校园净土, 共筑防欺凌之墙,是我们每一个人的责任。让我们携手并进,用爱心和行动去温暖每一个孩子的心灵,让校园成为他们快乐学习、健康成长的乐园。让我们共同努力,创建一个零欺凌、充满爱的校园环境而不懈奋斗!

—END—

玉带湾小学部    德育处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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