一树金黄一树诗，满园书香景色美——华澳小学“六声”教育推动“五育融合”整本书阅读系列活动（一）诗配景
秋叶落进诗，
秋色醉如熏。
片片秋叶，
静美如诗，
将秋的寒意酿成浪漫诗意。
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一树一叶皆美景，一风一雨皆诗篇。为落实滕州市教体局《关于在中小学开展“六声”教育推动“五育融合”工作实施方案》，全面推进素质教育的发展，传承中华民族优秀传统文化，营造浓郁的书香校园文化氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，强化学生的动手实践能力，我校以“六声教育”为实践载体，以“五育融合”为育人导向，特开展整本书阅读系列活动之“诗配景”大赛。
一、活动安排
为了确保活动的顺利进行，教导处精心策划活动方案，积极组织学生参加活动，统筹安排各年级老师认真指导。
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在学生们丰富的想象力下，一首首古诗变成了充满意境的风景；在学生们灵巧的手下，一首首古诗变成了精致美观的立体画。一幅幅画卷，体现了古诗独有的韵味；一个个作品，更彰显了学生们的才艺。
二、作品展示
经过班级初选、学校复选两轮选拔，评选出了各年级的优秀作品。学生们的作品或赞美祖国的大好河山，或体现诗人的豪情壮志，或抒发人们的美好情感。让我们跟随学生们的步伐，欣赏属于他们的诗情画意吧！
低年级学生作品
丹桂飘香，秋叶飘落。孩子们在这美丽的景色里，思绪飘飞，稚嫩的画笔下，充满意境，富有童趣，可谓是妙不可言！
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同学们选择自己喜欢的古诗篇目，用诗人的心灵去感受，用灵巧的双手去设计，一个个构思独特的“诗配景”作品呈现在我们面前。
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中年级学生作品
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学生们通过自己丰富的想象，进行大胆的创设，将自己对古诗的理解付诸于笔端，作品很有意境！
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高年级学生作品
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秋天是一幅色彩斑斓的画卷。孩子们沐浴在诗词的芬芳中，感受笔尖流淌的浓浓意蕴，古诗与作品完美结合，无不诉说着孩子对诗意的追寻。
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三、荣誉时刻
是谁为我们呈现了精美的画卷？又是谁为我们展现了古诗的魅力？我们一起看看获奖者的风采吧！
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碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。学生们在本次活动中感受了古诗的美，领略了古诗的意境，愿诗词的种子在孩子心底悄悄地生根发芽，愿华澳小学的校园永浸诗香，愿中国的传统文化源远流长。
编辑：魏骞
初审：教导处
终审：校长室