音乐，是心灵的语言，是情感的共鸣。在教育的舞台上，音乐老师犹如灵动的音符，用旋律启迪学生的心灵，用节奏点燃学生的热情。然而，要成为一名优秀的音乐老师，不断提升自身素养是关键。濮阳县第七实验小学全体音乐老师参加了濮阳市第三期“龙都名师大讲堂”音乐教师专题培训。
在音乐“龙都名师大讲堂”的开班第一课上，全体参训教师怀着崇敬与期待，一同观看了毛杰厅长的视频讲话。毛杰厅长以“情、品、专、德、能、勤、绩、廉”七个简洁而有力的字，如同一串闪耀的音符，激励着大家深入思考何为名师，以及如何成为一名研究者、引领者和点燃者。“教育应追求一厘米之变”，这句质朴的话语，如同轻柔的旋律，在教师们的心中泛起层层涟漪，深刻地阐述了教育家精神那丰富而细腻的内涵。
范县三小的马丽校长带来了一场触动心灵的分享，她以“热爱可抵岁月漫长”为引，缓缓讲述自己的成长历程。她所介绍的学校赋能“五美并育促成长”的“1+X”课程模式，犹如一幅绚丽多彩的画卷在我们面前展开。从先进的理念出发，以孩子为中心，精心构建课程体系。每一门课程都像是灵动的音符，奏响了孩子们全面发展的乐章。
濮阳市油田六小教育集团的张润祺老师带来了精彩的示范课《理发师》。以律动巧妙导入，瞬间点燃课堂氛围。她那生动活泼的语言，如春风拂面，亲切自然。在教学过程中，时刻关注学生的歌唱状态和强弱关系，张老师的教学如同一场美妙的音乐之旅，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受音乐的魅力，收获知识与成长。
濮阳市实验小学的李炜老师首先对张润祺老师的课进行了精彩评课，一句“理发店里吹拉弹唱，唱游课里趣实新”，精准地概括了示范课的魅力所在。而后，李炜老师又对“一切行动听音乐”进行了深入分享。从音乐课常规的细致讲解，到长期训练计划的精心规划，再到音乐欣赏的独特视角，每一个环节都犹如跳动的音符，为我们奏响了音乐教学的新乐章。
9 月 14 日上午，濮阳市实验小学的刘金红老师将乐器带进课堂，为我们呈现了精彩绝伦的《雪绒花》竖笛课。在整个教学过程中，刘老师巧妙地采用看难点不说难点的方式，通过声势律动循序渐进地引导学生，分组合作更是充分激发了学生们的积极性。课堂上，学生们在刘老师的带领下，尽情沉浸在器乐带来的无尽乐趣。
濮阳市第三小学的杜海利老师带来了深刻的分享——有效音乐课堂：趣味性与技术性的交融。她指出，应从多元融合出发，采用音乐课堂游戏教学法，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。同时，合理利用小乐器进行教学，为音乐课堂增添更多的活力与色彩。这让我们重新思考音乐课的意义，音乐课不应只是知识的传授，而应该是充满快乐的体验。
濮阳市子路小学的肖华老师带来的“做会与课堂讲话的教师——新课标视域下的音乐课堂教学变革”讲座，为我们打开了一扇新的窗户，让我们看到了新课标视域下音乐课堂教学变革的方向和路径。我们应积极与时代对话、与自我对话、与课标对话，与教材对话，努力打造富有活力、富有创意、富有成效的音乐课堂。
此次学习犹如一场及时雨，滋润着每一位求知若渴的心灵。丰富的知识、先进的理念、精彩的示范，如同璀璨的星光，照亮了前行的道路。相信在未来的教学中，音乐教师们将以更加饱满的热情、更加精湛的技艺，为学生们开启一扇扇通往音乐世界的大门，引领他们在美妙的旋律中尽情遨游，感受音乐的无穷魅力。
编辑：孙媛媛
图片：音乐组
初审：王 赟
终审：石永生
