相遇，
于金秋的温柔时光里悄然启程；
共育，
在悠长的相知相伴中欣然萌芽；
成长，
于家校间双向奔赴中璀璨绽放。
2024年9月13日下午，金风送爽，丹桂飘香，杏花岭区胜利街小学迎着和煦的秋风，伴着温馨的音乐，充盈着“迎中秋 庆团圆”的喜庆与和谐，迎来了“校家社协同育人 共成长·向未来”——2024-2025学年度新学期家长会。
高屋建瓴 引领航向
做为学校的大家长，张志东校长首先代表学校全体教师热烈欢迎各位家长的到来，并做了重要讲话。他强调了随着新学期新教材的使用，学校将对教育教学进行新的思考和探索。他对国家清晰的育人方向深有感触，并对学校暑假期间的相关工作推进表示欣慰。
张校长介绍开学初始，学校已召开了新学期教研专题工作会议。讨论了“‘导航式’教学教研工作实施方案”，通过分学科的教研组活动向全体教师进行了传达和要求，明确了我们“深入研究新课标、新教材，以提升学生成绩为抓手，切实做好减负增项，助力学生全面发展”的工作目标。他强调学校一直关注国家教育政策，努力做好预判工作，并秉持“协同育人，学校先行”的观念，致力于孩子们的全面、科学、健康、快乐成长。
张校长向全体家长重申了学校已开通的“胜利街小学校长信箱”和对外办公电话，鼓励家长通过这两种方式与学校直接联系，并承诺在二个工作日内给予回复。
他强调了家校协同努力在孩子们幼小衔接阶段的重要性，并提到学校自去年启动的“导航式”校家社协同育人项目旨在推动和夯实家校之间的核心关系。张校长呼吁家长与学校彼此坚定，共同助力孩子们全面、健康、幸福、快乐地成长。最后，张校长感谢家长的信任和支持，衷心希望在新的学期家校同心携手，彼此坚定，努力做好孩子们幸福人生的引路人。
随后张校长为一年级、六年级家长做了“幼升小”“小升初”相关指导。希望家长做好前瞻性规划，有效利用一学年的时间，积极配合老师，抓好孩子学科成绩，全面提升能力和素养。同时也要密切关注孩子心理健康教育，从小培养孩子良好的行为习惯。
周红副校长、孙婕副校长、宋海滨主任、曹丽娟主任、贾国权主任，分别包年级进班宣讲这一年“导航式”校家社协同育人项目效果。几位领导就学校的办学品质、家校协同育人理念，新学期工作目标做了分享交流。并真诚地表达了希望每一位家长一如既往信赖我们的学校，信赖我们的教师，能在今后的教育教学实践中给予学校更多的支持与配合。
细致入微 共话成长
班主任与任课教师们精心准备，详细讲解了学校及班级的一日常规管理要求，分享了学生们在学习、生活上的点点滴滴，让家长们对孩子在校的表现有了更加全面而深入的了解。
低年级班主任及学科教师不仅带动鼓舞家长与学校协同一致，从现在起步，细致做好学生“幼小衔接”的过渡转化，还详细介绍了本学期的教学计划、课程安排以及孩子需要掌握的基本知识和技能。分享了各学科的教学方法和学习资源，希望家长们能够与孩子一起参与学习活动，激发孩子的学习兴趣。
班主任特别强调了培养孩子良好学习习惯、生活习惯和社交能力的重要性，鼓励家长们在家中与孩子一起制定合理的学习计划，注重孩子的身心健康。
家长会上气氛热烈而融洽。老师们结合孩子们的实际表现，给出了针对性的建议，家长们则积极反馈，分享了自己在家庭教育中的困惑与收获。大家畅所欲言，共同探讨如何更好地促进孩子们的成长与发展。
中年级班主任老师们，重点介绍了孩子进入中年级后的学习特点和挑战。他们强调了培养孩子自主学习能力、思维能力和解决问题能力的重要性。
班主任老师们分享了班级管理和学生日常表现的情况，针对存在的问题提出了具体的改进建议。任课教师则详细介绍了各学科的教学进度和重点难点，分享了学习方法和应试技巧。他们鼓励家长们与孩子一起制定学习计划，关注孩子的学习过程和成果，与孩子共同成长。
语、数、英学科教师结合上学期考试成绩分别向各位家长汇报学生在该学科的学习情况，并提出了学习方面的家教建议。家长们认真聆听，积极与教师交流讨论。还进行了个别交流，就该科的优劣势进行了具体分析，共同探讨提高学习成绩的好措施、好办法。
高年级班主任和任课教师在家长会上，感谢家长们一直以来的支持和配合。他们详细介绍了孩子进入高年级后的学习压力和挑战，强调了培养孩子自主学习能力、时间管理能力和应试能力的重要性。
班主任分享了班级管理和学生备考情况，鼓励家长们与孩子一起制定合理的学习计划，关注孩子的心理健康和情绪变化。任课教师则详细介绍了各学科的教学进度和考试要求，分享了复习方法和应试策略。他们希望家长们能够与孩子一起面对挑战，共同为孩子的未来发展努力。
真情流露，共享经验
家庭教育，作为孩子成长历程中不可或缺的基石，其重要性不言而喻。它不仅塑造了孩子的性格与价值观，还深刻影响着他们的社会交往能力与学习习惯。正是基于家庭教育的这一核心地位，学校精心设计了请优秀家长代表分享家庭教育经验的环节。
这一环节的设置，旨在搭建一个家校沟通的桥梁，让家长有机会分享自己在家庭教育中的宝贵经验与心得。通过交流与学习，家长们可以相互借鉴，取长补短，从而不断优化自己的教育方法，为孩子创造一个更加和谐、有益的成长环境。
同时，学校也希望通过这一环节，引导家长们更加深入地认识到家庭教育的重要性，鼓励他们积极参与到孩子的成长过程中来，与学校携手合作，共同为孩子的全面发展贡献力量。
每个家庭的教育背景和理念都不同，通过分享，家长们可以了解到其他家庭的成功经验和做法，从中汲取灵感，找到适合自己家庭的教育方法。家庭教育经验分享有助于增强家长的教育信心。在分享中以及如何在日常生活中，通过细微之处，培养孩子的良好习惯和优秀品质。提到了如何倾听孩子的心声，理解他们的需求，以及如何在他们遇到困难时，给予恰到好处的支持与鼓励。这些实用的家庭教育方法，不仅让家长们对家庭教育有了更深刻的认识，也激发了他们探索更多家庭教育方法的热情。
此次家长会，汇聚了学校、家庭与社会的力量，形成了一股不可小觑的教育合力。它不仅仅是对孩子们学习生活的简单回顾，更是一场关于爱、责任与梦想的深度对话。
各班班主任还向家长介绍了学校、班级教育教学活动开展情况，针对本班学生在校的日常表现，探讨家教方法，令家长们收益匪浅。并下发《学生心理测评知情同意书》《家长会意见反馈表》，引导每一位家长对学校的教育教学工作献计献策，提出宝贵意见或建议。参会家长们或认真阅读，或仔细翻查，或掩卷沉思，或欢喜动容。孩子是明天的希望，只有大家携起手来，才能更好地助力孩子们科学、全面、健康、快乐地成长。
结语·梦想启航新篇章
家长会的召开，极大地鼓舞了全体家长的教育热情，有效地加强了家长和老师的联系和沟通，拉近了学校与家长间的距离。家长们了解自己孩子开学以来在校各方面的表现，认识到了家庭教育的重要性。并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，紧跟学校“导航式”校家社协同育人项目，认真坚持“每日一语”的学习，日渐掌握科学正确的家庭教育方法。同时要增强家校之间的联系，真正落实校家社协同育人，共同见证美好的未来！
新学期，新征程，新希望！胜利人将在“导航式”校家社协同育人项目的引领下，以终为始，系统衔接，从“认知到位、标准清晰、方法有效”三个方面努力向内求、向外修，提升教师队伍素养，做好协同育人，以更加积极的心态，努力构建更加具有活力和效率的校家社协同“心育”模式。我们将秉承胜利精神，为培养阳光自信、开朗豁达、眼中有光、心中有爱的慧心学子，润心育德，躬耕前行。
教育，是老师和家长的双向成长；
是老师和家长的同频共振共育；
是家校并肩携手同心同行。
愿我们校家社协同 共成长•向未来
编辑：刘娟 张仙草
初审：王瑞敏 贾涛
终审：周红