编辑：程龙
一、工作概述
开学前两周，梁邹小学二学区全体师生以饱满的热情和积极的态度投入到新学期的学习和工作中。学区各班级在常规管理方面扎实推进，确保了开学工作的顺利进行。为迎接全国质量均衡县评估打下坚实基础。
二、学生管理
1.入学教育各学校开展了丰富多彩的入学教育活动，包括安全教育、文明礼仪教育、学习习惯养成教育等，帮助学生尽快适应新学期的学习生活。组织学生观看开学第一课，激发学生的学习热情和爱国情怀。
2.班级管理班主任认真做好班级常规管理工作，建立良好的班级秩序。加强对学生的考勤管理，确保学生按时到校上课。开展班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。
3.学生行为规范 加强对学生行为规范的教育和监督，引导学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。对学生的仪容仪表进行检查，督促学生保持整洁、得体的形象。
三、校园安全管理
1.安全教育开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高学生的安全意识。组织学生进行应急疏散演练，增强学生的自我保护能力和应急处置能力。 2.安全检查对校园设施设备进行全面安全检查，及时排除安全隐患。加强对校园周边环境的巡查，确保学生上下学安全。
四、后勤管理
1.校园环境卫生 组织师生开展校园环境卫生整治活动，营造整洁、优美的校园环境。加强对校园卫生的日常管理，保持校园环境干净整洁。
2.后勤保障 做好教学用品和办公用品的采购和发放工作，确保教学工作的正常进行。加强对学校食堂的管理，确保食品安全和师生饮食健康。
五、存在问题及改进措施
1.存在问题 部分学生还未完全适应新学期的学习生活，存在上课注意力不集中、作业完成不及时等问题。个别班级学生入校入班后纪律混乱，校园安全管理还存在一些薄弱环节，需要进一步加强。
2.改进措施加强对学生的学习习惯养成教育，引导学生入班后读书等良好习惯。