【初一5班】星火5班周总结

星星之火 可以燎原

 初一5班的每一个孩子

如同一颗颗星火种子

看似微小 

却蕴含着无穷的燎原能量

愿50颗小星火们

努力前行

做自己的太阳☀️

在阳光下尽情灿烂

🌧在风雨中自由奔驰

在未知的世界里做更好的自己

优胜小组

星辰所至

心之所向

最好的成长在路上

晨读

晨光里的读书声 书香里的成长路

军训

校园生活即将拉开帷幕，无汗水不青春。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。操场上，孩子们英姿勃发；阳光下，孩子们气宇轩昂。

文明就餐 有序选餐

最美教室一等奖🥇

孩子们捧来的鲜花绿植，把教室装扮一新，清新宜人，人人都积极争做教室的小主人。

学科总结

各位家长:

秋风又起，金桂飘香，提前祝大家中秋节快乐！本周语文总结如下：

1. 本周语文学习了第一单元的《诗词三首》、语文园地中的排比及拼音。三首古诗词都有非常精彩的景物描写，诗人常在景物描写中寄予情感，要在理解诗句的基本含义上体会诗人所要表达的情感，通过反复朗读，熟读成诵。同时印发本课小卷，检测并巩固复习；

2.写作训练。作文课以半命题的方式启发学生思考，将《草原》中情景交融的手法落到实处，学以致用；

3.进行专题学习活动，探讨交友之道，展示个人风采。

4.假期作业：

1️⃣《七律·长征》预习单；

2️⃣第一单元检测卷（不写作文）；

3️⃣观看电影《冰血长津湖》或《横空出世》，任选一部电影，完成不少于600字的观后感。

周末英语小结

1. 本周音标学习结束，从课堂提问和拼读检测看，未能达到全拼全读，所以基础音素需要在周末全部掌握

2. 需要掌握first name/last name在中英文人名中的区分，中文先姓后名，英文名在前，姓在后

3. 会说我的my 你的your 她/他的 her/his  学会使用形容词性物主代词介绍自己的朋友

4. 介绍电话号码会用到数字0-9，要求会熟读

5.能结合本单元打招呼用语，和partner熟练对话

6. 26个字母掌握读音、大小写、按音素分类、根据字母表顺序给单词排序、字母左邻右舍

🍀本周生物总结🍀

      各位家长,大家好。从这周两节课孩子们的表现来看，孩子们对生物都比较有兴趣，上课能积极发言，做好笔记，但个别孩子上课习惯还有待加强，比如不会记笔记，跟不上节奏等。  

🌻本周所学🌻

       本周我们主要是复习了第一节生物的共同特征学习了第二节观察周围环境中的生物。第二节课还默写了8条生物的共同特征，很多孩子掌握的不大好或者错别字太多，还是需要加强记忆。

重点知识整理如下：

🌻周末需要完成🌻

1. 订正错误的小测

2. 完成课本22页的体验感知，把调查表格记录在生物笔记本上，可以参考下列资料。

班主任寄语