陈鹤琴先生说过:“幼儿教育是一件复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”这充分说明在幼儿成长的过程中,家庭和幼儿园都起着各自的重要作用,两者缺一不可,家园合作的最终目的是要促进幼儿健康、和谐、全面的发展。2024年9月13日,鱼台县机关幼儿园水景苑园区召开了本学期家长会。
如约而至
每一份温暖的教育,都是从相遇开始。家长进园签到,一切井然有序。在温馨愉悦的家园互动中,新学期的家长会之旅正式开启。
共话成长
小班家长会上,老师从孩子的年龄特点出发,详细介绍孩子们在园一日流程,帮助家长了解幼儿在园的生活。最后运用多种形式,结合自身经验,从孩子的身心发展规律等多方面向家长提出合理化的建议。分享过程中,家长们神情专注,认真聆听。
中班是承上启下的关键阶段,正是幼儿习惯与能力养成的关键期,老师从孩子年龄特点及能力发展水平入手,在幼儿的规则意识建立、自主生活管理、心理健康以及培养良好的学习习惯上提出了切实可行的建议,帮助家长们进一步明确孩子的发展路径和支持策略。
大班老师从大班幼儿年龄特点、教育重点工作、安全工作、心理健康、配合工作等进行了梳理和讲解。老师重点强调如何来培养幼儿良好的学习品质,从而让家长意识到幼小衔接的过程中家庭教育的重要性,为科学地幼小衔接做好充分的准备。“幼小衔接”一直是家长们十分关注的话题,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。如何为孩子做好科学的幼小衔接,为孩子入小学做好准备。老师紧扣“幼小衔接”话题,为家长们带来一场科学的经验分享交流会。
温情交流
家长会后,针对个别家长的育儿问题,老师和家长面对面交流、答疑解惑,让家园共育更加有效、精准。
教育是一个静待花开的过程,沟通,让教育更美好,心与心之间的交流是一种爱与责任,相信通过家园之间的积极配合,孩子们一定能健康成长。我们在金桂飘香的季节里相聚一起,在孩子成长的路上携手同行,在这场双向奔赴的旅途中,让我们怀着期待,静待花开。
编辑:葛兆红
初审:任凤冠
终审:王淑梅