以研究推动教学，以研究促进学习。课题研究是新时代教师专业发展的重要途径，能够有效促进教师专业成长，提高学业质量，是学校教育科研工作的核心任务。9月13日下午，连州市连州镇西城小学举办了“利用本土特色文化进行小学美术绘本创作的实践研究”县级立项课题（编号：21-09）的结题报告会。本次活动的专家和领导包括：连州市教师发展中心小学语文教研员何英、连州中学美术组组长潘丹娜、北山中学办公室主任黄梅芳、连州市连州镇东昇小学教导处主任何和欢、连州市连州镇西城小学教导处主任刘惠娟以及课题组全体成员和本校领导、教师，共计20多人参加。
活动初始，连州市连州镇西城小学校长邓共山致欢迎辞。他热情洋溢地表达了对各位专家的热烈欢迎及衷心感谢，并对课题项目组的辛勤付出和显著成果给予了高度评价。邓校长强调了科研课题对学校高质量发展的重要性，并期待与会专家能对课题的后续发展提出宝贵意见和建议。他的发言体现了对教育科研工作的重视和支持，为活动的顺利进行奠定了良好的基础。
在会议中，连州市教师发展中心小学语文教研员何英老师充分赞扬了课题组成员的努力。她深情表示，希望各位专家能够提供建设性意见，促进研究工作进一步发展。她强调，课题组成员应以教学实际为出发点，有序推进研究计划，并持续反思与探索，以获得更多实质性成果。何老师坚信，这样的努力将是持续进步的基石，有助于提高小学美术教学质量。她期待所有参与者能携手共进，为教育事业的发展贡献力量。
赵雄菊老师的课题结题汇报围绕研究背景与意义、研究内容与方法、研究过程与发现、研究结论与成果四个方面展开。首先，她深入分析了研究背景和意义，强调了该课题的重要性和价值。其次，她详细介绍了研究内容和方法，包括研究设计、数据收集、数据分析等关键环节。接着，她分享了研究过程与发现，展示了课题组在研究过程中取得的重要发现和成果。最后，她总结了研究结论与成果，指出该课题对学术界和实践领域的贡献。
在结题汇报结束后，五位专家对课题组进行了全面审查，包括查阅相关资料、听取汇报课以及参与师生结题答辩。他们对课题实施过程中的理论性和细节问题进行了系统化与细节性的讲解，以确保课题的科学性和可行性。
在本次活动中，课题主持人和课题组成员分别从多个角度进行了详细的汇报，包括问题的提出、理论依据、研究目标、研究内容、研究过程、取得的成果、存在的问题以及改进措施等。在汇报过程中，主持人和课题组成员与专家进行了深入的交流和研讨，认真听取了专家的建议，并对课题中存在的问题进行了详细的记录。他们表示，会后他们将针对这些问题进行梳理，并采取相应的改进措施。
课题结题了，但教研的脚步仍需进行。我校将继续秉持“科研兴校、赋能教学”的理念，为教师的科研发展创造机会，为共享教育智慧提供平台。不忘初心，砥砺前行，助力学校教科研发展更上一个台阶！
撰写:程小静
图片:课题组成员
审核:邓共山 欧永文 刘惠娟 白翠芳