一个教室，一群生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。他们彼此为对方的生命祝福，彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。
——朱永新
开展新教育实验以来，王东小学把缔造一间间完美教室作为一项重要工作来抓。学校选派种子老师走出去，学习新完美教室理念。青岛、日照、重庆等地留下了他们的足迹；聆听报告、实地考察、翻阅材料，让大家豁然开朗。我们在实践中反思，在反思中提升，完美教室逐渐成为学校的一张名片。
学校有晨诵、午读、暮省，各个班级门前贴有标志牌，上面有班级口号、班徽、班主任寄语等。班级文化的建设有着无形的教育力量，就像诗句“随风潜入夜，润物细无声”中描绘的那样，对学生的熏陶是潜移默化的。
一块块图文并茂的黑板报，内容丰富多样，上面有我爱读书，安全常识，学习雷锋好榜样，古诗赏析，数学乐园……让人一看就有一种赏心悦目之感。
让每一面墙壁都说话，每一面墙壁都育人，各班教室的四周贴满了孩子们读书的积累。古诗，名言警句，好词好句……
良好的卫生习惯是一个人良好素质的外在表现，班里改善最大的一点就在卫生角，通过不断的教育，看着井然有序的教室，文明自觉的学生，足以窥见全班风貌。
古人云“读万卷书，行万里路”，阅读是一切学习的基础，是提升写作能力的重要途径。图书角的建立，促进同学之间读书心得的交流，引导孩子们爱读书，会读书，读好书，从小养成热爱书籍，博览群书，并在读书活动中陶冶情操，开阔视野，活跃思维。
让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对即将开始的一天的班级生活，充满着期待和向往，让每一个教师结束一天的活动，回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍，让教室成为每一位师生的幸福乐园。