浅秋的风，藏着几分夏末的余温，花不语，果实却懂得。经历一个夏日火热的积淀，九月浅秋的风吹过，收获的季节翩然而至。为确保“双减”政策落地见效，促进学生全面发展，强化暑假作业管理，促使学生养成积极探索、勇于实践的良好习惯，使学生从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实、健康、文明的自我，达到立德树人的育人目的，彰显学校人文教育特色，为“五育并举”提供坚强保障，博兴县第一小学西校区举行了暑假作业展评活动。
暑假前，学校精心策划、周密部署，改变传统作业形式，根据学生年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列集趣味性、实践性和综合性为一体的特色暑假作业。
自我管理——我是目标明确的规划龙
凡事预则立，不预则废。提前预习，可以提高听课效率，预习是一种习惯，是一种重要的学习方法。
乐学善思——我是思维灵活的智慧龙
每一横，都是担当；每一竖，都是成长；每一捺，都聚力量；每一点，都含希望。一笔一划写字，堂堂正正做人。工工整整的方块字，笔墨留香跃然纸上。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，假期里同学们博览群书，记录经典，感受文字的魅力。
“我是思维灵活的智慧龙”优秀作业
坚持口算打卡是打好数学基础的重要环节，让同学们在理解算法的基础上掌握算法。数学日记是链接生活与数学的桥梁，通过数学日记，让同学们在生活中发现数学。
“我是善于动笔的写作龙”优秀作业
劳动意识——我是勤劳能干的劳动龙
劳动创造幸福，暑假里同学们拿起劳动工具，家务样样体验，感受劳动的乐趣，也品味劳动的艰辛与快乐。
星光不负赶路人，岁月不负有心人。精彩纷呈的假期作业，丰富了孩子们的假期生活，做到了“技能在作业中掌握，个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”。同时多样化的作业，也挖掘出孩子们发现美、感受美、记录美的潜能，也在他们的成长记录册上画下了浓墨重彩的一笔！
此次作业展评活动，对老师、学生都有新的启发。在今后的教学工作中，我们将会更加重视作业的多元化设计，提质增效，让“双减”政策落地生花。
