致家长的一封信(副本)

意林
创建于6天前
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亲爱的家长:

在这封信中,我们将与您分享一些重要的信息和观点。每一个孩子都是独一无二、璀璨夺目的星辰,需要家庭与学校携手守护。在孩子的成长道路上,家庭与学校如同两只翅膀,共同承载着他们的梦想与希望。家庭是孩子最初的港湾,是他们情感与品格的摇篮;学校则是他们知识的殿堂,是他们智慧与才能的源泉。我们希望通过这封信,加强家校之间的沟通与合作,让这两只翅膀更加坚实有力,助孩子飞得更高更远。

在接下来的内容中,您将了解到学校的教育理念以及我们对孩子成长的期望。同时,我们也将提供一些建议,帮助您更好地支持孩子的学习和发展。

我们深知,每个孩子都有着不同的兴趣、才能和需求。因此,我们将致力于提供个性化的教育,关注每个孩子的成长进步。我们相信,在家庭和学校的共同努力下,孩子们将能够充分发挥自己的潜力,实现自己的梦想。

最后,感谢您对学校工作的支持和信任。我们期待着与您携手合作,为孩子创造一个更加美好的未来。

回首学生时代,那些让我们铭记至今,乃至改变了我们一生的,往往都是“严师”。

他们曾经因为我们犯一点点错误,就大动干戈地批评管教,因为我们思想松懈成绩退步,就语重心长地劝诫说教。

当年,我们对老师心存误解,以为自己被针对,觉得老师太讨厌。可直到成年后,再也听不到半句恨铁不成钢的批评,再也得不到半个严厉真诚的管教,才明白:

师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

管你最严的老师,其实爱你最深。

“她在我第一次犯错的时候,义正言辞地批评,阻止我误入歧途。”

小学一年级,逃课玩水,被老校长抓住,一顿胖揍,至此到大学毕业再没逃过课;初中一年级,开学义务劳动未带工具,班主任让面对全班同学罚站,一上讲台转身抬起头,泪涮的流满了脸,这人丢的我现在都难以释怀;

初中二年级,考试帮人作弊,被监考老师抓住,没收试卷直接红笔划0分,拧着耳朵拎出教室,至此到大学毕业,哪怕课业不及格,考试再也未曾作弊过;

感觉还有好些当年小时候被老师强行扭转的坏毛病,哪怕挨揍也不敢回家嚷嚷,因为知道嚷嚷了家里还得揍我一顿...

小学、初中被老师管的特狠,感觉从上了高中再到大学,老师管的少多了,睁只眼闭只眼的时候多了,撑死突然点个名或是丢个粉笔头,管的也只就是有个名义上的教导处和管理员了,现在想想,那么大的小伙子了,谁还有那闲心替爹娘教育你啊 ?

人当有敬畏之心,上敬天地,下敬亲师,棍棒之下出孝子亦出良徒,但现时代我们也应思考,棍棒是每个老师都能拿的起来的么?

一己之言,博君一念

孩子逃课玩水,被校长胖揍;上课忘带工具,被班主任罚站;考试作弊,被监考老师没收试卷,直接给0分。

自此之后,孩子再也没犯过相同的错误,因为在他第一次犯错的时候,老师就帮他扼杀了所有错误的苗头。

老师深知,人生第一次犯错可以,但绝不可以一错再错。哪怕再严一些,再狠一些,都不能让学生学坏。

“她在我染上坏习惯的时候,一再批评、惩罚,不纵容我的缺点。”

上周五(4月12日),就有一个我教了两年语文的孩子,现在上高三,过来看我。孩子激动地说:感谢易老师对他的严格,现在语文成绩特别好!自从我凶了他一次后,他说到现在直到以后的学习中都不敢不完成作业了。

老师爱孩子的方式,就是不纵容:上课不听课,要罚;不完成作业,要罚;跟同学打架,要罚。

罚得多了,孩子做事就会守规矩,罚得重了,孩子心中就会生敬畏,不被纵容的孩子才有未来。

老师的严厉暗含期待,正因为相信孩子能做好,才会呕心沥血地管教,正因为期望孩子有所成,才会时刻关注孩子的表现。

“她在我想要混日子的时候,一遍遍地敲打我,说读书有多重要。”

确实如此,如果时光能倒流,我愿回到童年,好好学习,认真读书,认真学习老师教过的每一页,可回不到童年,请同学们,认真学习,可别负与老师和父母的期望。

没有哪个孩子天生爱学习,因为他们不懂读书的重要性,不知前半生偷的懒,后半生拼命还。

但老师都知道,老师都经历过,因此更怕自己的心软和纵容,会让孩子快乐一阵子,受苦一辈子。

学校不是混日子的地方,老师狠心一点逼孩子学习,严格一点催孩子上进,只是盼孩子有出息。

“她在被我误解的时候,仍然严格管教,因为教育有时是绝情的。”

初中班主任是一名五十多岁的数学老师,和其他老师不一样,每次课间操后他都强迫我们跑步,那时候对于我来说真的跑个800米都感觉要我命似的。到了下午下课后也得跑。那时候觉得他很讨厌,上课严厉,下课也严厉。但是当我发现自己初中三年基本很少请病假,并且中考体育三科考试都是100分的时候,我很感谢他。而且当时我得知中考离重点高中差一分而情绪低落的时候,他给我打电话安慰我说因为推荐我当了市优秀三好学生加了五分,我才知道原来老师一直默默关心着我,尽管我不是班里最优秀的学生。

很少有学生理解老师的用心,他们希望老师温柔可亲,讨厌老师不近人情,觉得严师都是“坏人”。

但教育就要有这样一个“坏人”,催学生去学他不想学但有用的知识,逼学生去做他不想做但有益的事情。

因为温室里长不出参天树,庭院里跑不出千里马。老师宁愿绝情,宁愿忍受一时的误解,也要把严格教育坚持到底。

“她在我偷偷玩手机的时候,毫不留情地没收,怕我会耽误学习。”

成绩出来了,532分,初三以来最差的一次,失落又无助,但其实自己在心里早有预感,因为自己这一年并没有认真对待,好像自从求着父母买了手机以后,一切都变了。以前那个认真听课按时完成作业的孩子开始手机不离手,甚至上课也偷偷看小说。真的好后悔,希望我的遭遇能给学弟学妹们一个教训

沉迷手机,是毁掉学生成绩的最快方式。玩物丧志,让学生把大好前途都给玩“没”了。

如果孩子得遇一严师,她绝不容许孩子在上课时玩手机,也不会放任孩子为了玩手机而不做作业。

别怪老师没收孩子的手机,只有摆脱游戏,专心学习,严于律己,孩子的成绩才能提高。

“她在我受挫迷茫的时候,坚定不移地鼓励我,帮助我找回自信。”

信任对孩子的成长多重要。在我小时候,画画的不好,但老师一直鼓励我说,你离成功就差一步了!试一下把画面增加个背景,我便依照老师的指导去做,终于画了一幅生动形象的画,从此让我更有信心!现在每天都坚持画画!感谢老师的鼓励!老师对我的信任,使我的成长起到了重要的作用。

老师眼中鼓励的光,就像黑夜里的星光,照亮学生的求学之路,坚定学生的人生梦想。

一时的挫折、短暂的迷茫,都只是小小考验,得到老师信任的学生,反而会迸发出更大的信心与毅力。

严格其实出于爱,出于期待,出于守望。严师就是孩子成长路上的守望者,现在逼孩子学会“72变”,以后孩子才不惧“81难”。

“她在我终于考上理想学府的时候,功成身退,自己默默地离开。”

建校12年,云南丽江华坪女高1000多名女生走出大山上大学。佳绩频出之时,校长张桂梅的身体却每况愈下。

高考结束后,张桂梅一个人躲进办公室里,她说:“听到学生们毕业后能为社会做贡献,我觉得值了。”

真正好的老师,从不在乎学生会不会回报自己,只希望把自己毕生所学倾囊相授,为学生托举起青云梯,向世界表达倔强!


中国古话说:“人不磨不成器,严师才能出高徒!”能遇到一位严师,是孩子最大的福气。

她和您的孩子没有半点血缘关系,却愿意因孩子进步而高兴、退步而着急,满怀期待,助其成才。

哪怕担着被孩子讨厌、被家长怀恨的风险,也一如既往地批评、管教、惩罚孩子,初心不改地栽培、教导、鼓励孩子。

不为什么,只为了心中那一份责任。

一声“老师好”,就是一辈子的责任。

老师管得严,那就是爱之深,责之切,就是真正负责任,真心实意为孩子着想。

请善待那个对孩子严格的老师吧,因为那就是善待孩子的未来。

 京 师 荟 成 学 校 高 中 部

2 0 2 4 年 9 月  

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