时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有研语的芳华，
沉香流年。
秋立不解暑意，万物酝酿丰收。在教育这片沃土上，每次研讨中思想的碰撞都是智慧的火花，每次实践的探索都是成长的阶梯。2024年9月10日下午，开远市初中英语杨秀清名师工作室全体成员齐聚开远十一中，参加开远市城区片区教研活动暨英语新教材示范课观摩活动。在属于我们的节日里，组员们解开了新教材开课难的题，收获了前行的力量。
观摩名师风采，领略教学艺术
首先，大家观摩了由开远十一中马瑞红老师精彩呈现的公开课：Starter Unit1 Hello! Section A How do you greet people?(1a-2d)。课前，马老师把思政教育内容与本堂课的主题“greeting”巧妙关联，过渡自然。马老师多媒体教学手段应用娴熟，课堂一开始就迅速吸引了学生们注意力，为后续学习奠定了良好的基础。课堂上，师生互动积极，在马老师的引导和鼓励之下，学生们逐渐褪下不敢开口说英语的窘迫，全都融入到课堂中。整堂课，马老师的教学思路清晰，条理分明，教学推进有序。马老师以其独特的教学风格和深厚的专业素养，巧妙地将新教材的理念融入课堂，引导学生积极参与，展现了新教材的魅力和活力。
评课交流，共享智慧果实
活动第二阶段，是智慧碰撞的评课环节。各校代表教师畅所欲言，就马老师的课堂进行了深入细致的分析与讨论。观摩教师们纷纷表示，马老师的公开课为他们提供了宝贵的学习机会，也为他们开展的新教材教学提供了有益的借鉴和启示。
工作室的成员们也围坐一堂，大家从教学设计、教学方法、学生反应等多个维度出发，既肯定了马老师在教学中的亮点与创新，也提出了宝贵的改进建议。这种开放而真诚的交流氛围，促进了教师之间的相互学习与借鉴，让每个人的教学思路都得到了拓宽，教学经验得到了丰富。
质量分析，明确方向标
在活动的第三阶段，市教科所英语教研员沈继昌老师主持召开了开远市2024年春季学期英语学科质量监测质量分析会，与会的各校老师都对本校上一学期英语学科质量监测结果进行了质量分析，大家分析透彻，反思中肯，措施有力。沈老师以详实的数据为支撑，剖析了当前我市英语教学中存在的问题与不足，同时指出了各校后期教学的努力方向。他强调，教学质量的提升要从细节抓起，既要关注学生的基础知识掌握，更要重视其语言运用能力和跨文化交际能力的培养。沈老师的分析有数据支撑，有方法指引，为老师们提供了清晰的教学导向，激发出了大家提高教学质量的紧迫感与责任感。
新材教法，赋能教学落地
活动的尾声，沈老师围绕新教材的特点、教材呈现形式、教材内容设置、学习能力培养、课堂教学等方面展开培训，帮助老师们快速掌握新教材的教学要点，提升教学设计与实施的能力。培训过程中，老师们认真聆听，笔头不歇，不断加深着对新教材的理解，也不断迸发出对于新教材教法的独解，收获满满，灵感延绵。
本次活动内容全、节奏快、质量高。通过参加观摩、评课、质量分析及新教材教法培训等活动，不仅拓宽了我们的教学视野，更强化了我们对教育的热情。展望未来，我们将把所学所得应用到今后的教学实践中，不断创新教学方法，提升教学水平，在这片教育的热土上，播下希望的种子，蓄满前行的力量，期待未来绽放出灿烂的教育之花。
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