音乐，是生活中最美丽的语言，它能够跨越时空，触动人们的心灵。而合唱指挥，则是这门语言的魔法师，用灵动的手势和深邃的目光，将不同的声音融合成和谐的乐章。
2024 年 9 月 11 日屯昌县的音乐教师在屯昌县研训中心四楼继续参加合唱指挥专项培训的学习。
专家简介
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在本次合唱指挥培训中，有幸邀请到了一位杰出的音乐大师——陈永杰，合唱指挥博士，中国合唱协会会员，海南省合唱协会常务理事，海南省合唱协会指挥委员会副主任。海南省华韵乐团合唱团副团长兼常任指挥，海南省爱乐合唱团常任指挥等，与多个著名合唱团合作比赛及演出。在国际国内合唱比赛中多次荣获金、银奖。多次担任省内合唱比赛的评委及指导专家。多次在海南日报、南海网、海南在线等媒体进行封面报道和专题采访。
培训第一项:声音的训练
陈永杰博士以其深厚的专业素养和丰富的教学经验，为大家呈现了精彩的培训内容。尤其在针对小学生排练合唱的情况时，陈博士给出了极具针对性和实用性的建议
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声音训练是合唱的基础，而对于小学生来说，更是需要以科学有效的方法来逐步引导。陈博士首先强调练气息，气息就如同合唱的动力源泉。通过各种趣味十足的气息练习方式，帮助小学生们感受气息的流动与控制，为他们的歌唱注入稳定的力量。
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接着是独特的打哈欠方法。这一建议在让小学生们放松喉部肌肉，自然地找到正确的发声位置。陈博士形象地示范如何引导孩子们像刚睡醒打哈欠一样打开口腔和喉咙，使声音更加圆润、饱满。这种生动的方法能让孩子们迅速理解并掌握发声的要领。
而发声练习U 母音、ü母音和 A 母音的训练更是别具匠心。U 母音的练习有助于小学生找到共鸣点，提升声音的质量和表现力；A 母音的训练则能增强声音的明亮度和穿透力。陈博士细致地指导老师们如何带领孩子们进行这些母音的发声练习，从正确的口型到气息的巧妙运用，一一耐心讲解。
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培训第二项:合唱指挥的训练
陈博士强调指挥者的身体要挺直，双脚站稳，保持良好的平衡和稳定。逐一练习基本的指挥手势，如起拍、收拍、强拍、弱拍等，确保手势准确、清晰、美观。
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陈博士在指导排合唱《游子情思》这首歌时引导合唱队员去理解和感受游子远离家乡的孤独、对故乡的眷恋以及对亲人的思念等情感，让队员们通过回忆自己的经历或想象相关场景，在内心产生情感共鸣，从而更好地诠释歌曲。
2. 层次递进：在歌曲的不同段落，情感的表达应该有层次上的递进。比如在歌曲的开头，可能是淡淡的乡愁，随着旋律的推进，情感逐渐加深，到高潮部分要将这种思念之情强烈地表达出来，让听众能够深刻地感受到游子内心的波澜。
3. 音色与情感匹配：指导队员们运用合适的音色来表达情感。例如，在表达温柔的思念时，音色要柔和、温暖；在表达激动的情绪时，音色可以更加坚定、有力，通过音色的变化来增强情感的表现力。
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学员们仔细聆听着指导老师的每一句话，用心捕捉着每一个关键的细节，生怕错过任何一个能让合唱更加完美的要点。
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培训第三项:学员实践
陈永杰老师以他的专业素养和敬业精神，为每一位学员在合唱指挥出现问题缺点时，他不会有丝毫的急躁与不耐，而是耐心地分析问题的根源。他会细致地拆解每一个动作、每一个节奏点，将复杂的音乐表现分解成易于理解的部分，让学员们能够清晰地认识到自己的不足。
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培训第四项:答疑解惑
陈永杰博士在培训中耐心的回答学员们在排练小孩合唱时所遇到哪些难题作出回应:指出虽然小孩不可能一节课都在练声，但适当的练声还是很有必要的。可以选择一些简单的音阶练习、元音练习等，帮助孩子们打开嗓音，调整呼吸和发声状态。当孩子们基本掌握了歌曲的演唱后，进行合唱排练。强调孩子们的团队协作意识，注意声音的和谐统一。可以通过调整声部平衡、控制音量等方式，提高合唱的质量。
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总结
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最后由研训中心教研员宋瑞环做最后的总结。这次培训犹如一盏明灯，照亮了我们在合唱指挥道路上前行的方向。陈博士以其渊博的知识、丰富的经验和精湛的技艺，为我们带来了一场精彩绝伦的教学盛宴。从基础的音乐理论到高深的指挥技巧，陈博士深入浅出地讲解，让我们对合唱指挥这一艺术形式有了更深刻的理解。他耐心地纠正我们在指挥过程中出现的每一个问题，无论是手势的准确性、节奏的把握，还是对音乐情感的表达，都给予了细致入微的指导。相信在陈博士的引领下，我们的合唱指挥之路必将越走越宽广，为音乐教育事业贡献出自己的一份力量。