最美的声音,
是家校同频的回响;
最好的教育,
是家校共育的互动。
以教育之名,促成长之实。
教育是一场爱与信任的双向奔赴,是家校之间的同心同行。为了进一步加强家校之间的沟通与合作,更新家长的家庭教育观念,掌握科学的教育方法,营造和谐的家校育人氛围,9月13日晚上,我校春岗山校区初一级组织召开了以“赋能家庭教育,携手共育新人”为主题的家长会。
带着期许,怀揣着信任,家长们如约而至。班主任组织家长们有序签到。
本次家长会由古群英主任主持,陈冰清校长主讲,为我们带来了《期望值和边界》的讲座。
陈冰清校长重点解读立德树人的含义,创造性提出三培养,三育:育德育心育分。
陈校长为我们解读了双减政策下的教育生态变化,用鲜活的例子说明了国家为什么要进行双减,在双减的背景下我们家长要去焦虑和内卷,有以下方法:
1.家长要建立贴合孩子实际水平的期望值,不能过高,也不能过低。
2.与孩子建立亲密的亲子关系。
陈冰清校长说:“教育的本质是人的成长,然后是为国选才”。她认为学习一靠天赋,二靠内驱,海量读书、深度游戏可以改变学生智力结构,同时大量活动包括户外运动可以提高体验感,增强内驱。
陈冰清校长通过生动的例子讲述了家庭教育立法的重要性,提出家长的站位要高,鼓励家长一定要"为国育才",培养爱国爱家的孩子。
陈冰清校长特别重视学生的心理健康,并对患有抑郁症的案例学生进行跟踪研究,提醒家长一定要关注孩子的情感需求,不要强迫孩子与自己过早分离,为孩子提供高质量的陪伴。
陈冰清校长详细分析了造成孩子心理偏差的父母原因:
1.焦虑和功利
2.认知和判断
3.虚荣和面子
4.简单和粗暴
陈冰清校长还和我们分享了她与孩子相处的点滴,言传身教,讲出了为人父母的心声,引起家长的共鸣,现场家长多次给予热烈的掌声。
陈冰清校长提出:好孩子是家庭培养的,好习惯是家长引导的,爱读书是家长默化的。她特别强调爱阅读的家长培养出爱阅读的孩子。并提出家庭教育有效策略:
里子第一,爱要接纳;
忍住不急,爱需陪伴;
隔离隐私,爱有边界;
海量读书,输入输出。
此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,更新了家长们的教育观念,融合了老师与家长们的关系,对学校和孩子们的学习发展起到了良好的促进作用,也为我校今后教育工作的顺利开展奠定坚实基础。在未来的时光里,让家校携手同行,以爱相伴,百年云中的莘莘学子定能向阳而行,拾级而上,美好可期!
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撰稿:温秀珍
初审:黎丽 陈铭智
终审:古群英