最美的声音，
是家校同频的回响;
最好的教育，
是家校共育的互动。
以教育之名，促成长之实。
教育是一场爱与信任的双向奔赴，是家校之间的同心同行。为了进一步加强家校之间的沟通与合作，更新家长的家庭教育观念，掌握科学的教育方法，营造和谐的家校育人氛围，9月13日晚上，我校春岗山校区初一级组织召开了以“赋能家庭教育，携手共育新人”为主题的家长会。
带着期许，怀揣着信任，家长们如约而至。班主任组织家长们有序签到。
本次家长会由古群英主任主持，陈冰清校长主讲，为我们带来了《期望值和边界》的讲座。
陈冰清校长重点解读立德树人的含义，创造性提出三培养，三育：育德育心育分。
陈校长为我们解读了双减政策下的教育生态变化，用鲜活的例子说明了国家为什么要进行双减，在双减的背景下我们家长要去焦虑和内卷，有以下方法：
1.家长要建立贴合孩子实际水平的期望值，不能过高，也不能过低。
2.与孩子建立亲密的亲子关系。
陈冰清校长说：“教育的本质是人的成长，然后是为国选才”。她认为学习一靠天赋，二靠内驱，海量读书、深度游戏可以改变学生智力结构，同时大量活动包括户外运动可以提高体验感，增强内驱。
陈冰清校长通过生动的例子讲述了家庭教育立法的重要性，提出家长的站位要高，鼓励家长一定要"为国育才"，培养爱国爱家的孩子。
陈冰清校长特别重视学生的心理健康，并对患有抑郁症的案例学生进行跟踪研究，提醒家长一定要关注孩子的情感需求，不要强迫孩子与自己过早分离，为孩子提供高质量的陪伴。
陈冰清校长详细分析了造成孩子心理偏差的父母原因：
1．焦虑和功利
2．认知和判断
3．虚荣和面子
4．简单和粗暴
陈冰清校长还和我们分享了她与孩子相处的点滴，言传身教，讲出了为人父母的心声，引起家长的共鸣，现场家长多次给予热烈的掌声。
陈冰清校长提出：好孩子是家庭培养的，好习惯是家长引导的，爱读书是家长默化的。她特别强调爱阅读的家长培养出爱阅读的孩子。并提出家庭教育有效策略：
里子第一，爱要接纳；
忍住不急，爱需陪伴；
隔离隐私，爱有边界；
海量读书，输入输出。
此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融合了老师与家长们的关系，对学校和孩子们的学习发展起到了良好的促进作用，也为我校今后教育工作的顺利开展奠定坚实基础。在未来的时光里，让家校携手同行，以爱相伴，百年云中的莘莘学子定能向阳而行，拾级而上，美好可期！
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撰稿：温秀珍
初审：黎丽 陈铭智
终审：古群英