为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范 发展的若干意见》《教育部关于印发〈幼儿园保育教育质量评估指南〉的通知》以及国家、省、市《“十四五”学前教育发展提升行动计划》等文件精神，2024年9月13日下午，河源市教育教学研究院课程部副主任李丽洁同志一行4人到溪山镇中心幼儿园开展保教工作质量调研活动。在连平县教师发展中心小幼教研室负责人廖秀兰同志及学前教育教研员黄燕菊同志陪同下，连平县乡镇片区园长、中层干部、教师、保育员代表共31人参与调研。
实地查看，深入了解
在邱秋丹园长等人的陪同下，调研组成员对幼儿园的整体布局进行了考察，观摩了幼儿园自主游戏的开展状况，于孩子们的跳格子、春牛舞、编织、打砖、手工制作以及美食一条街等游戏里亲身感受客家本土文化与游戏相互融合的独特魅力。
查阅材料，调查问卷
一、专家 调研组仔细查阅了幼儿园近五年的教学教研基本材料，重点了解保教教育工作开展情况和教研活动纪实，并对幼儿园各项工作给予高度认可与评价。
二、 通过现场扫码填写问卷调查，聚焦保教现状调查，各园长、老师和保育员代表们从本园实际出发，让调研组对乡镇地区的保教工作开展有了更深入的了解。
汇报交流，聚力前行
访谈结束后，调研组成员与各乡镇园长、 教师代表围坐一起开展温暖座谈。座谈会由连平县教师发展中心学前教育教研员黄燕菊同志主持。
邱秋丹园长对幼儿园基本情况、保教工作现状与对策、成效与亮点、下一步措施与计划等进行了汇报。
凝而聚力，研而致远。河源市教育教学研究院课程部副主任李丽洁同志对本次调研进行了全面的总结与反馈。她对我园高度重视各类教育教研活动的开展、能够因地制宜地开发具有客家文化特色的自主游戏、各区域所投放的自主游戏材料既经济又实效、以及幼儿园环境创设中浓厚的客家文化氛围等方面给予了高度评价。同时，李主任也针对幼儿园的保教工作提出了三点宝贵建议：首先要精心选择传统文化元素融入自主游戏，既要确保内容符合幼儿的身心发展特点，又要增强游戏的趣味性；其次，在周计划的制定上，要全面体现五大领域的教学内容；最后，要加强师资队伍的建设，不断提升教师的专业素养。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——我们将继续秉承教育初心，并以此次调研为契机，继续努力提升保育保教质量和办园水平，与时俱进地更新幼儿园的教育新理念，继续传承好优秀客家文化在教育教学中的融合。为促进连平县学前教育高质量发展奉献更多的力量。
编辑：曾仟
一审：叶雪花
终审:邱秋丹、黄燕菊
