教研共进 知行合一 ——北斗小学教育集团2024—2025学年度第一学期教研教改工作会议纪实

      为全面贯彻党的“五育并举，全面发展”的教育方针，进一步落实国家“双减”和“六项管理”政策，着力于提高课堂教学质量、提高作业管理水平和提高课后服务水平等“三个提高”，进一步规范教育集团教育教学管理，推进教育优质均衡发展，持续深化教育集团课堂教学改革、课题研究规划和课程体系建设等工作，提升学生的综合能力和核心素养，全面提高教育集团教育教学质量；2024年9月13日下午5：00，在多媒体报告厅由朱奕莉副校长主持并召开了“北斗小学教育集团2024—2025学年第一学期教研教改工作会议”。县研训中心副主任吴超艳、小学语文教研员殷礼诗、数学教研员席丽杰、英语教研员叶桂伶出席了本次会议。

      会议第一项议程是由何雪桑主任解读本学期教研教改工作计划和行事周历，并通报新学期备课组集体备课进度。

       何主任汇报了本学期教研教改工作计划，详细解读了研训工作行事历，并对各学科组教研活动做了明确的要求。何主任强调各学科组要强化质量意识，利用教研活动时间扎实有效推集体备课、展示课、公开课、教学比武大赛等教研活动，线上线下结合，用好“国家中小学智慧教育平台”。最后，何主任对集体备课完成情况做了通报，并督促各科组务必在9月17日之前完成任务。

       会议第二项议程是由林鸿泌副校长作课题研究工作报告，并解读《幸福课程》实施方案（征求意见稿）。

       林副校长首先总结了上学年我校教师小课题结题情况，对于取得的成果给予充分肯定，又展示了今年已经立项正在进行的省级课题、小课题，其中，在林副校长主持的省级课题中，我校被列为海南省国家中小学智慧教育平台应用研究重点项目实验样本校，他对此项课题的要求进行了详细的说明。

      接下来，林副校长又从组织工作、师资培训、实施保障、实施原则四个方面对《幸福课程》（征求意见稿）进行详细解读。大家也对国庆后幸福课程的开展充满期待。

      会议第三项，三位成员校校长就课堂教学改革和《幸福课程》的实施分别作表态发言，三位校长表示，新学期会加强教学常规管理，加强集体备课，优化课堂教学，紧跟核心校步伐，积极开展幸福课程。相信在核心校领导的支持和帮扶下，未来北斗小学教育集团校教学质量将会进一步提高。

     会议第四项，由周玉占校长作教研教改工作报告

      周校长从以下七个方面对本次教研教改工作做总体部署。

一、教研教改工作的重要意义

二、教研教改工作总体思路

三、教研教改工作措施方法

四、教研教改的根本保障

五、“三主六环”智慧课堂务必强力推进

六、加强学习小组建设，增强学习效果

七、用好黑板（小黑板），规范板书，科学使用多媒体

       报告中，周校长表示教研教改是学校的内涵发展、品牌打造、质量提升的必经之路；是提升教育教学质量的迫切需求。过去已经取得的教学成绩更加坚定了我们继续坚持“三主六环”智慧教育课堂教学改革的决心。教改总体思路是“以问题为导向，倡导任务驱动，立足课堂教学”。周校还特别强调小组合作学习的必要性以及构建方法，他敦促各班加快进行小组构建，促进学生合作学习，也热情邀请大家旁听自己的课堂。

       最后，周校建议大家科学合理使用多媒体，用好黑板和小黑板，规范板书，避免过度依赖多媒体，灵活应对停电等突发情况，大家受益匪浅。

       “问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行”。只有教研教改不止步，教育方能阔步向前。此次教研教改活动为北斗小学教育集团的老师以后的教学明确了努力的方向。“教”以共进，“研”以致远，让我们坚守教育责任，充分发挥研训双杠杆作用，秉承初心，同心同力，奋进新征程，谱写北斗小学教育集团新篇章。