2024年度临高县教育科学规划

课题开题报告

——传统野菠萝叶编织技艺在小学美术教学中的传承实践研究


临城中心学校
创建于09-13
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     夏去秋来,耕耘不断,一方杏坛,一缕新风。“课题之花”争先绽放, 深耕细研正当时,“研”途芬芳馥郁。

      为了引领教师成为教育教学研究的参与者和实践者,提高教师的科研能力,促进教师专业成长,2024 年 9月 13日,临高县第一小学王小女副校长、王建勇副校长、谢图苗老师三位专家莅临我校对2024年度临高县教育科学规划课题开题报告进行指导。

    本次活动由王小芳副校长主持

       活动伊始,主持人王小芳副校长隆重介绍了莅临本次活动的三位专家:王小女副校长、王建勇副校长、谢图苗老师。

       王小女副校长首先肯定了我校课题组老师们的积极性,并讲解了课题内容的重要性。

     环节一:课题主持人进行开题报告

     方小坚老师对本次主持的课题——传统野菠萝叶编织技艺在小学美术教学中的传承实践研究,作了详细的开题报告。

课题组成员如下:

主持人:方小坚

组员:林卫花、方小弟、王小荣

       环节二:专家组对课题报告进行讲评

       专家们充分肯定了课题组选题的研究价值与前期的理论研究、实践探索,同时提出要进一步明确研究目标,细化研究内容,斟酌概念界定,理清研究思路,特别强调要结合本学校实际情况,有针对性地、有指向性地开展课题研究活动。

      环节三:课题组成员与专家组探讨

    课题组成员认真聆听专家提出的建议,并对课题存在的问题进一步与专家探讨,确保课题研究科学规范有序开展。

     环节四:课题组成员和与会专家组合影

    此次开题报告会扎实且有效,顺利且圆满。参会的所有课题组成员都认真聆听了专家的建议并做了相应的记录,也及时按照专家组的宝贵意见做了课题整改。及时调整了研究方案和成员分工。

     相信课题组所有成员都能够紧记专家组的宝贵意见,积极做好课题研究,达成以课题带动对教学方法和策略的研究,从而提升教师自身的业务水平和综合素养,特别是能够达到培养学生的综合素养和提升学生融合学科知识能力的水平。

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